WWW.SELUK.RU

Ѕ≈—ѕЋј“Ќјя ЁЋ≈ “–ќЌЌјя Ѕ»ЅЋ»ќ“≈ ј

 

Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 11 |
-- [ —траница 1 ] --

ћ»Ќ»—“≈–—“¬ќ ќЅ–ј«ќ¬јЌ»я » Ќј” » –ќ——»…— ќ… ‘≈ƒ≈–ј÷»»

—џ “џ¬ ј–— »… Ћ≈—Ќќ… »Ќ—“»“”“ (‘»Ћ»јЋ)

‘≈ƒ≈–јЋ№Ќќ√ќ √ќ—”ƒј–—“¬≈ЌЌќ√ќ Ѕёƒ∆≈“Ќќ√ќ

ќЅ–ј«ќ¬ј“≈Ћ№Ќќ√ќ ”„–≈∆ƒ≈Ќ»я

¬џ—Ў≈√ќ ѕ–ќ‘≈——»ќЌјЋ№Ќќ√ќ

ќЅ–ј«ќ¬јЌ»я Ђ—јЌ “-ѕ≈“≈–Ѕ”–√— »… √ќ—”ƒј–—“¬≈ЌЌџ…

Ћ≈—ќ“≈’Ќ»„≈— »… ”Ќ»¬≈–—»“≈“ »ћ≈Ќ» —. ћ.  »–ќ¬јї

 афедра воспроизводства лесных ресурсов

ќ—Ќќ¬џ —≈Ћ№— ќ’ќ«я…—“¬≈ЌЌџ’ ѕќЋ№«ќ¬јЌ»…

”чебное пособие

ѕод редакцией кандидата сельскохоз€йственных наук, доцента √. √. –оманова и кандидата сельскохоз€йственных наук √. “. Ўморгунова, лауреата премии ѕравительства –еспублики  оми, заслуженного работника народного хоз€йства  оми ј——–, заслуженного работника сельского хоз€йства –оссийской ‘едерации ”тверждено учебно-методическим советом —ыктывкарского лесного института в качестве учебного пособи€ дл€ студентов направлени€ бакалавриата 250100.62 ЂЋесное делої

и специальности 250201.65 ЂЋесное хоз€йствої всех форм обучени€

—џ “џ¬ ј–

—Ћ» ”ƒ  631. ЅЅ  ќ- ѕечатаетс€ по решению редакционно-издательского совета —ыктывкарского лесного института јвторы:

√. √. –оманов, кандидат сельскохоз€йственных наук, доцент;

√. “. Ўморгунов, кандидат сельскохоз€йственных наук;

—. ¬.  оковкина, кандидат сельскохоз€йственных наук;

–. ј. Ѕел€ева, кандидат сельскохоз€йственных наук, ¬. ≈. –убцова, научный сотрудник;

Ќ. ». ѕономарь, старший научный сотрудник;

Ќ. Ќ. —окерина, старший научный сотрудник;

ё. ѕ. Ўубин, кандидат биологических наук;

ќ. Ќ.  оренев, кандидат биологических наук;

ј. ј. ѕотапов, кандидат сельскохоз€йственных наук –ецензенты:

¬. ј. Ѕезносиков, доктор сельскохоз€йственных наук, профессор (»нститут биологии  оми научного центра ”рќ –јЌ);

ƒ. Ќ. Ўмаков, доктор биологических наук, профессор, лауреат √осударственной премии –‘, заслуженный де€тель науки –‘ (»нститут физиологии  оми научного центра ”рќ –јЌ) ќсновы сельскохоз€йственных пользований : учебное пособие / ќ-75 √. √. –оманов, √. “. Ўморгунов, —. ¬.  оковкина [и др.] ;

под ред.

√. √. –оманова и √. “. Ўморгунова ;

—ыкт. лесн. ин-т. Ц —ыктывкар :

—Ћ», 2013. Ц 232 с.

ISBN 978-5-9239-0491- ¬ пособии раскрыты принципы выбора профил€ подсобного хоз€йст ва, охарактеризованы современные технологии выращивани€ и уборки продуктов овощеводства и полеводства, представлены породы и осо бенности содержани€ и кормлени€ крупного рогатого скота, свиней, овец, кроликов, домашней птицы, крупных зверей, пчел, рыб и приемы их разведени€, дан пор€док разработки бизнес-плана развити€ хоз€йст ва. ¬ конце каждой главы помещены вопросы дл€ самоконтрол€.

ѕредназначено дл€ студентов направлени€ бакалавриата 250100. ЂЋесное делої и специальности 250201.65 ЂЋесное хоз€йствої всех форм обучени€.

”ƒ  631. ЅЅ  “емплан 2012 г. »зд. є 40.

ISBN 978-5-9239-0491-8 © —Ћ»,

ќ√Ћј¬Ћ≈Ќ»≈

¬¬≈ƒ≈Ќ»≈

√Ћј¬ј 1. ‘ј “ќ–џ ∆»«Ќ» –ј—“≈Ќ»… » «ј ќЌџ «≈ћЋ≈ƒ≈Ћ»я

1.1. ‘акторы жизни растений

1.2. ќсновные законы земледели€ и растениеводства

¬опросы дл€ самоконтрол€

√Ћј¬ј 2. —ќ–Ќџ≈ –ј—“≈Ќ»я » Ѕќ–№Ѕј — Ќ»ћ»

2.1. —орн€ки и их значение в сельском хоз€йстве

2.2.  лассификаци€ сорных растений

2.3. ”чет засоренности посевов

2.4. ћеры борьбы с сорн€ками

¬опросы дл€ самоконтрол€

√Ћј¬ј 3. —≈¬ќќЅќ–ќ“џ

3.1. ѕон€тие о севообороте, повторных и бессменных посевах

3.2. јгроэкономические причины чередовани€ культур в севооборотах

3.3. ѕредшественники полевых культур и их оценка

3.4. ѕринципы чередовани€ культур в севообороте

3.5.  лассификаци€ севооборотов

3.6. ќценка севооборотов

¬опросы дл€ самоконтрол€

√Ћј¬ј 4. —ѕќ—ќЅџ » ѕ–»≈ћџ ќЅ–јЅќ“ » ѕќ„¬џ

ѕќƒ ѕќЋ≈¬џ≈  ”Ћ№“”–џ

4.1. “еоретические основы обработки почвы

4.2. ћеханическа€ обработка почвы

4.2.1. ѕриемы и способы основной обработки почвы

4.2.2. ѕриемы и способы мелкой и поверхностной обработки почвы

4.3. ћинимальна€ обработка почвы

4.4. јгротехническа€ оценка качества обработки почвы

¬опросы дл€ самоконтрол€

√Ћј¬ј 5. —»—“≈ћџ ќЅ–јЅќ“ » ѕќ„¬џ

ѕќƒ ќ«»ћџ≈ » я–ќ¬џ≈ ѕќЋ≈¬џ≈  ”Ћ№“”–џ

5.1. —истема обработки почвы под €ровые культуры

5.2. —истема обработки почвы под озимые культуры

¬опросы дл€ самоконтрол€

√Ћј¬ј 6. ”ƒќЅ–≈Ќ»я

6.1. ќрганические удобрени€

6.2. ћинеральные удобрени€

6.2.1. ѕростые удобрени€

6.2.2.  омплексные удобрени€

6.3. ћикроудобрени€

6.4. Ѕактериальные удобрени€

6.5. »звесткование и гипсование почвы

6.6. —истема удобрений в севообороте

6.7. —пособы внесени€ и расчет доз удобрений

¬опросы дл€ самоконтрол€

√Ћј¬ј 7. —≈ћ≈Ќј

7.1. ’арактеристика сем€н

7.2. —пособы посева сем€н





7.3. √осударственные стандарты на посевные качества сем€н

¬опросы дл€ самоконтрол€

√Ћј¬ј 8. ѕќЋ≈¬џ≈  ”Ћ№“”–џ

8.1.  лассификаци€ полевых культур

8.2. «ерновые культуры

8.2.1. ќзимые культуры

8.2.2. Ѕиологические особенности озимых зерновых культур

8.2.3. яровые культуры и их биологические особенности

8.3. «ернобобовые культуры

8.3.1. Ѕиоэкологические особенности зернобобовых культур

8.3.2. ќсобенности возделывани€ зернобобовых культур

8.4.  артофель

8.4.1. «начение, ботанические и биологические особенности картофел€

8.4.2. “ехнологи€ возделывани€ картофел€

8.5. ћноголетние травы

8.5.1. ћноголетние бобовые травы

8.5.2. ћноголетние м€тликовые (злаковые) травы

8.5.3. “ехнологи€ выращивани€ многолетних бобовых трав и бобово-злаковых травосмесей

¬опросы дл€ самоконтрол€

√Ћј¬ј 9. «јў»ў≈ЌЌџ… √–”Ќ“

9.1. «начение защищенного грунта на —евере

9.2.  лассификаци€ и типы сооружений защищенного грунта

9.3. ѕочвогрунты дл€ защищенного грунта и обогрев теплиц

9.4. ¬ыращивание рассады

9.5.  апуста белокочанна€

9.6.  орнеплоды

¬опросы дл€ самоконтрол€

√Ћј¬ј 10. ѕЋќƒќ¬ќƒ—“¬ќ

10.1. ’арактеристика плодовых и €годных пород

10.2.  рупноплодна€ садова€ земл€ника

10.3. ћалина

10.4. „ерна€ смородина

10.5.  рыжовник

10.6. ∆имолость син€€

¬опросы дл€ самоконтрол€

√Ћј¬ј 11.  ќ–ћј ƒЋя ∆»¬ќ“Ќџ’

11.1.  лассификаци€, химический состав и питательность кормов

11.2. «аготовка кормов

11.3. ѕодготовка кормов к скармливанию

11.4. «еленый конвейер

11.5. Ќормированное кормление и составление суточного рациона животных............ ¬опросы дл€ самоконтрол€

12.  –”ѕЌџ… –ќ√ј“џ… — ќ“

12.1. Ѕиологические и хоз€йственные особенности крупного рогатого скота.............. 12.2. ѕороды крупного рогатого скота

12.3. “ехника разведени€ крупного рогатого скота

12.4. «апуск и кормление сухостойных коров

12.5.  ормление дойных коров

12.6. ћетоды содержани€ крупного рогатого скота

12.7. ¬ыращивание молодн€ка

12.8. ќткорм  –—

¬опросы дл€ самоконтрол€

√Ћј¬ј 13. —¬»Ќќ¬ќƒ—“¬ќ

13.1. «начение свиноводства

13.2. Ќаправлени€ продуктивности и породы свиней

13.3. ¬оспроизводство свиней

13.4.  ормление и содержание свиней

¬опросы дл€ самоконтрол€

√Ћј¬ј 14. ќ¬÷≈¬ќƒ—“¬ќ

¬опросы дл€ самоконтрол€

√Ћј¬ј 15.  –ќЋ» ќƒ—“¬ќ

¬опросы дл€ самоконтрол€

√Ћј¬ј 16. –ј«¬≈ƒ≈Ќ»≈  –”ѕЌџ’ «¬≈–≈…

¬опросы дл€ самоконтрол€

√Ћј¬ј 17. ѕ“»÷≈¬ќƒ—“¬ќ

17.1. Ѕиологические и хоз€йственные особенности птицы

17.2. ѕродуктивность сельскохоз€йственной птицы

17.3. ѕороды и кроссы сельскохоз€йственной птицы

17.3.1. ѕороды кур

17.3.2. ѕороды индеек

17.3.3. ѕороды уток

17.4.  ормление птицы

17.5. —одержание птицы

17.6. ќсновы инкубации €иц

17.7. ¬ыращивание цыпл€т

¬опросы дл€ самоконтрол€

√Ћј¬ј 18. ѕ–”ƒќ¬ќ≈ –џЅќ¬ќƒ—“¬ќ

18.1. «начение прудового рыбоводства

18.2. ’арактеристика радужной форели и условий ее выращивани€

18.3. “ехнологическа€ схема выращивани€ радужной форели

18.4.  орма дл€ форели

18.5. ¬ли€ние садкового рыбоводства на качество воды и мелиораци€ прудов............ ¬опросы дл€ самоконтрол€

√Ћј¬ј 19. ѕ„≈Ћќ¬ќƒ—“¬ќ

19.1. ѕродукты пчеловодства

19.2. Ѕиологи€ пчелиной семьи

19.3. ѕороды пчел

19.4.  ормова€ медоносна€ база

19.5. ќрганизаци€ пасеки

19.6. Ѕолезни и вредители пчел

¬опросы дл€ самоконтрол€

√Ћј¬ј 20. ќ–√јЌ»«ј÷»ќЌЌќ-Ё ќЌќћ»„≈— »≈ ¬ќѕ–ќ—џ —ќ«ƒјЌ»я

ѕќƒ—ќЅЌќ√ќ ’ќ«я…—“¬ј

20.1. ¬ыбор профил€ подсобного хоз€йства

20.2. ќтвод земель и определение размера подсобного хоз€йства

20.3. –азработка бизнес-плана подсобного хоз€йства

¬опросы дл€ самоконтрол€

Ѕ»ЅЋ»ќ√–ј‘»„≈— »… —ѕ»—ќ 

¬¬≈ƒ≈Ќ»≈

¬опросы обеспечени€ населени€ нашей страны продуктами питани€ посто €нно наход€тс€ в центре внимани€ государства. ѕоэтому задачи устойчивого снабжени€ населени€ всеми видами продовольстви€, существенное улучшение комплексного использовани€ природных ресурсов будут актуальными всегда.

ƒл€ обеспечени€ продуктами питани€ себ€ и членов своих семей специалисты лесного хоз€йства, проживающие в сельских поселени€х, традиционно занима лись и занимаютс€ ведением личного и подсобного хоз€йства. ћногообразие природно-экономических условий регионов –оссийской ‘едерации и самобыт ность народов, насел€ющих их, определили включение в об€зательный мини мум содержани€ учебной дисциплины Ђќсновы сельскохоз€йственных пользо ванийї широкого круга вопросов, касающихс€ производства растениеводческой и животноводческой продукции.

ѕроизводство продукции растениеводства во многом зависит от грамотно го использовани€ земельных ресурсов, внедрени€ в растениеводство и овоще водство сортов и гибридов растений, отличающихс€ устойчивостью к неблаго при€тным погодным услови€ми, а также к болезн€м и вредител€м. ѕроизводст во продукции животноводства неразрывно св€зано со знанием породного соста ва, биологическими особенност€ми и технологией кормлени€ сельскохоз€йст венных животных, обеспечением их высококачественными кормами. — учетом вышесказанного необходимо подчеркнуть, что весь этот комплекс вопросов в подсобном хоз€йстве должны решать специалисты соответствующих отраслей сельскохоз€йственного производства.

»зучение студентами такой обширной дисциплины, как Ђќсновы сельско хоз€йственных пользованийї, представл€ет определенные трудности из-за от сутстви€ единого учебного пособи€. ѕоиск рекомендуемой литературы по каж дому разделу дисциплины отнимает достаточно много времени. ¬ св€зи с этим в 2008 г. был подготовлен и издан дл€ внутривузовского пользовани€ конспект лекций Ђќсновы сельскохоз€йственных пользованийї (сост. √. √. –оманов). »с пользование его в учебном процессе показало необходимость в дополнении со держани€ лекционного материала р€дом организационно-экономических вопро сов, возникающих в процессе организации подсобного хоз€йства, а также в от ражении специфики северо-восточных районов европейской части –оссии, в ус лови€х которого оно будет функционировать. ѕоэтому в насто€щем издании к написанию материала учебного пособи€ были привлечены научные работники и специалисты √Ќ” ЂЌаучно-исследовательский институт сельского хоз€йства –еспублики  оми –оссельхозакадемииї, √Ќ” Ђ—евЌ»» рыбного хоз€йстваї, »нститута биологии  оми научного центра ”рќ –јЌ, а также ћинистерства сельского хоз€йства и продовольстви€ –еспублики  оми.

¬ведение и заключение, главы 1Ц6, а также 8, 13Ц17 и 20 написаны √. √. –омановым (—ыктывкарский лесной институт);

главы 7, 11 и 12 Ц –. ј. Ѕе л€евой, ¬. ≈. –убцовой, глава 9 Ц √. “. Ўморгуновым и —. ¬.  оковкиной, гла ва 10 Ц Ќ. ». ѕономарь, Ќ. Ќ. —окериной, √. “. Ўморгуновым (√Ќ” ЂЌ»»—’ –еспублики  оми –оссельхозакадемииї);

глава 18 Ц ё. ѕ. Ўубиным (ћини стерство сельского хоз€йства и продовольстви€ –еспублики  оми) и ќ. Ќ.  ореневым (√Ќ” Ђ—евЌ»» рыбного хоз€йстваї, г. ѕетрозаводск);

гла ва 19 Ц ј. ј. ѕотаповым (»нститут биологии  оми научного центра ”рќ –јЌ).

÷елью преподавани€ дисциплины €вл€етс€ формирование у студентов представлений и знаний в области сельскохоз€йственных пользований дл€ гра мотной организации и безубыточного ведени€ подсобного хоз€йства на лесных земл€х в услови€х северо-восточных районов европейской части –оссии.

«адачи изучени€ дисциплины:

Ц дать представление о принципах выбора профил€ подсобного хоз€йства, отводе земель и определении его размера;

Ц ознакомить с пор€дком разработки бизнес-плана развити€ хоз€йства;

Ц выработать навыки составлени€ технологических карт обработки почвы, расчета доз и норм внесени€ органических и минеральных удобрений, известко вых материалов;

Ц дать знани€ об основах современных технологий выращивани€ и уборки продуктов овощеводства и полеводства;

Ц ознакомить с породами и особенност€ми содержани€ и кормлени€ круп ного рогатого скота, свиней, овец, кроликов, домашней птицы, крупных зверей, пчел, рыб и приемами их разведени€.

ѕри написании пособи€ были использованы материалы из различных ис точников 1.

¬ соответствии с цел€ми и задачами изложенный курс базируетс€ на ранее изученных студентами учебных дисциплинах, таких как ЂЅотаникаї, Ђƒендроло ги€ї, Ђ√енетикаї, Ђ‘изиологи€ растенийї Ђ’ими€ї, Ђѕочвоведениеї, Ђ‘изиоло ги€ растенийї, ЂЁкологи€ї, ЂЋесные культурыї и ЂЋесна€ метеорологи€ї.

”чебное пособие рекомендовано дл€ студентов направлени€ подготовки бакалавриата 250100.62 ЂЋесное делої и специальности 250201.65 ЂЋесное хоз€йствої всех форм обучени€.

—м. по: 1) Ѕиологические основы сельского хоз€йства : учебник / ». ћ. ¬ащенко [и др.] ;

под ред. ». ћ. ¬ащенко. ћ. : јкадеми€, 2004. 544 с. 2) √аничкина ќ. ј., √аничкин ј. ¬. «ащита растений сада и огорода от вредителей и болезней. ћ. : Ё —ћќ, 2003. 160 с.;

3) ∆ивотноводство :

учеб. пособие / под ред. ≈. ј. јрзуман€на. ћ. : јгропромиздат, 1991. 512 с.;

4) »ванов ¬. ¬. ќсно вы сельскохоз€йственного пользовани€ и организаци€ подсобного хоз€йства : учеб. пособие.

 расно€рск : Cиб√“”, 2004. 124 с.;

5) Ќикл€ев ¬. —.,  осинский ¬. —., “качев ¬. ¬., —учихи на ј. ј. ќсновы сельскохоз€йственного производства. «емледелие и растениеводство : учебник.

ћ. : Ѕылина, 2000. 555 с.;

6) ќрганизаци€ сельскохоз€йственного производства : учеб. пособие / под ред. ‘.  . Ўакирова. ћ. :  олос, 2000. 560 с.;

7) ќсновы сельскохоз€йственных пользований :

учеб. пособие / под ред. Ќ. ј. –азумникова. …ошкар-ќла : ћар√“”, 2006. 208 с.;

8) –астениевод ство : учебник / √. —. ѕосыпанов [и др.] ;

под ред. √. —. ѕосыпанова. ћ. :  олос—, 2007. 612 с.;

9) —тратеги€ развити€ аквакультуры в –оссийской ‘едерации на период до 2020 года // –ыбовод ство. 2007. є 3Ц4, 6.

√Ћј¬ј 1. ‘ј “ќ–џ ∆»«Ќ» –ј—“≈Ќ»…

» «ј ќЌџ «≈ћЋ≈ƒ≈Ћ»я

ƒл€ нормального роста и развити€ растени€м необходимы свет, тепло, во да, питательные вещества и другие факторы.

—вет. –астени€ обладают способностью усваивать кинетическую энергию солнечного луча и превращать ее в потенциальную энергию синтезированного ими органического вещества. ѕоглощение зеленым листом солнечного света и создание органического вещества из воды и углекислого газа и минеральных солей называетс€ фотосинтезом.  оличество солнечного света, получаемое растением, зависит от длины светового дн€ и от высоты сто€ни€ солнца над го ризонтом. ќднако даже в пределах одной и той же местности склоны различной экспозиции освещаютс€ по-разному (южные склоны больше, чем северные;

до лины меньше, чем вершины холмов). ќблака, пыль и газы в воздухе могут сни зить интенсивность освещени€ до 30 %. ѕри недостатке света растени€ имеют бледную окраску, тонкие выт€нутые стебли, слаборазвитые листь€. Ѕез света растени€ не зацветают и не плодонос€т.

—вет значительно вли€ет на качество растительной продукции. “ак, сено, полученное с открытых мест, содержит больше белка, чем сено с затененных участков;

картофель на свету накапливает больше крахмала, зерно Ц белка, под солнечник Ц жира. ‘отосинтез в зеленом растении начинаетс€ при слабом ос вещении утром, достигает максимума к полудню и идет на убыль к вечеру из-за уменьшени€ освещени€. ѕри наступлении темноты фотосинтез прекращаетс€.

–егул€ци€ освещенности полевых культур осуществл€етс€ агротехниче скими приемами, основные из которых следующие:

1. ѕравильный расчет нормы высева сем€н, вли€ющий на густоту сто€ни€ растений и обеспечивающий наилучшее освещение растений в течение вегетации.

2. Ќаправление р€дков посева по отношению к странам света. ѕрибавка урожа€ зерновых культур от направлени€ р€дков с севера на юг, по сравнению с направлением с запада на восток, составл€ет 0,2Ц0,3 т/га в результате лучшего освещени€ растений в утренние и вечерние часы и затенени€ их друг другом в жаркий полдень.

3. –азличные способы посева, что позвол€ет более равномерно разместить растени€ по площади и улучшить их освещенность.

4. —воевременное уничтожение сорн€ков, значительно снижающих про дуктивность фотосинтеза в посевах.

5. —мешанные посевы светолюбивых и теневыносливых растений, обеспе чивающие более полное использование солнечной радиации в расчете на еди ницу поверхности посева.

¬ последние годы все больше распростран€ютс€ промежуточные посевы (ози мые, поукосные, пожнивные и подсевные), позвол€ющие после уборки основной культуры севооборота получать на этой же площади урожай зерна или зеленой мас сы другой культуры, имеющей более короткий вегетационный период. ѕромежу точные посевы дают возможность накапливать энергию солнечного луча в течение почти всего теплого периода года, служат дополнительным источником корма и ор ганических удобрений, способствующих повышению плодороди€ почвы.

“епловой режим. ‘изиологические процессы в растении протекают только при определенном количестве тепла. ѕотребность в тепле у разных растений раз лична. ƒаже у одной и той же культуры она может различатьс€ в зависимости от фазы ее развити€. –азличают минимальные температуры, ниже которых физио логические процессы не идут, оптимальные температуры, при которых рост и развитие растений протекают достаточного хорошо, и максимальные, выше кото рых растени€ резко снижают продуктивность и даже погибают (табл. 1.1).

“аблица 1.1. “ребовани€ полевых культур к теплу, ∞— [Ќикл€ев и др., 2000] Ѕиологический минимум температуры «аморозки, ќптимальна€  ультура –ожь, пшеница, “емпература воздуха. ќптимальна€ температура роста и развити€ большин ства полевых культур находитс€ в диапазоне 20Ц25 ∞—. ѕри температуре немногим выше 30 ∞— наблюдаетс€ торможение роста, а при повышении ее до 50Ц52 ∞— рас тени€ погибают. ƒл€ завершени€ полного цикла развити€ растение должно полу чить также определенную сумму активных температур за вегетационный период.

”становлено, что дл€ нормального роста и развити€ большинства сельскохоз€йст венных культур сумма среднесуточных активных температур воздуха (свыше +10 ∞—) должна составл€ть 1200Ц2000 ∞—. “ак, в зависимости от сорта, сумма ак тивных температур дл€ озимой пшеницы составл€ет 1100Ц1900 ∞—, €чмен€ Ц 950Ц 1700 ∞—, гороха Ц 1000Ц1700 ∞—, картофел€ Ц 1200Ц2000 ∞—. ѕо мере повышени€ температуры почвы рост и развитие растений ускор€ютс€. Ќапример, семена ржи при температуре 4Ц5 ∞— прорастают в течение четырех дней, при 16 ∞— Ц за сутки.

“емпература почвы оказывает вли€ние на рост корневой системы расте ний (энергичнее растет при относительно невысокой температуре). “ак, у овса при температуре почвы 12Ц14 ∞— корнева€ система была в 1,5 раза меньше, чем при температуре 6Ц8 ∞—. ѕри температуре выше оптимальной растени€ значи тельно увеличивают интенсивность дыхани€ и расход органического вещества, что в результате приводит к уменьшению нарастани€ зеленой массы и сниже нию урожа€. ѕониженные температуры культуры лучше всего перенос€т в фазе наклюнувшихс€ сем€н. ¬ дальнейшем по мере роста и развити€ растени€ резко снижают устойчивость к холоду. Ќаступление заморозков в весенний период может сильно повредить проросткам. Ѕольшую опасность представл€ют также осенние заморозки. ѕоэтому правильный подбор культур по продолжительно сти вегетационного периода и сумме активных температур в конкретной зоне имеет большое практическое значение.

“епло необходимо не только растени€м, но и микроорганизмам, обитаю щим в почве и оказывающим разностороннее вли€ние на растени€. Ёти микро организмы плохо перенос€т как пониженные, так и повышенные температуры.

Ќаиболее благопри€тна дл€ них температура в диапазоне 15Ц20 ∞—.

ќсновной источник тепла дл€ почвы Ц солнце. “емпература почвы зависит от количества тепла, поступающего на ее поверхность, а также свойств самой почвы Ц ее теплоемкости, теплопроводности, теплоотдачи. “еплоемкость Ц ко личество тепла (в ƒж или ккал), необходимое дл€ нагревани€ 1 г или 1 см3 поч вы на 1 ∞—. ≈сли теплоемкость воды прин€ть за единицу, то теплоемкость песка составит 0,196, глины Ц 0,233, торфа Ц 0,477, воздуха Ц 0,0003. ѕоэтому при большом содержании в почве воды требуетс€ много тепла на ее прогревание:

влажные глинистые почвы из-за их высокой теплоемкости называют холодны ми, а песчаные, быстро подсыхающие, Ц теплыми. ¬ода может измен€ть тепло вые свойства почвы в 10Ц15 раз. “еплопроводность Ц способность почвы прово дить тепло от более нагретых слоев к более холодным. ќна измер€етс€ количе ством тепла (ƒж или ккал), которое проходит через 1 см2 слоем 1 см при разно сти температур в 1 ∞—. “еплопроводность почвы зависит от теплопроводности ее фаз: наименьша€ Ц у газообразной, несколько выше у жидкой и наибольша€ Ц у твердой (минеральной) части почвы. “еплопроводность зависит и от содержа ни€ органического вещества в почве. Ќапример, очень низка€ теплопроводность у торф€ных почв. ѕоэтому чем больше в почве воздуха и органического ве ществ, тем хуже она проводит тепло и дольше его сохран€ет. Ќа тепловой ба ланс почвы вли€ет также теплоотдача, котора€ зависит от насыщенности атмо сферы вод€ным паром, температуры самой почвы и состо€ни€ ее поверхности.

Ќаибольшие изменени€ температуры происход€т в верхних сло€х почвы как в течение суток, так и в течение года. —уточные колебани€ температуры не распростран€ютс€ обычно глубже 2Ц2,5 м при смене сезонов. ќсобое значение температурные колебани€ имеют дл€ зимующих культур, т. к. быстрое и глубо кое промерзание почвы резко снижает их устойчивость к низкой температуре.

—олнечные лучи неодинаково прогревают поверхность почвы. Ёто зависит от растительного покрова, цвета почвы и ее выравненности. «имой большое вли€ние на температуру почвы и ее промерзание оказывает снежный покров. “ак, в одном из опытов при толщине снега 24 см на его поверхности температура бы ла минус 26,8 ∞—, а под снегом на поверхности почвы Ц минус 13,8 ∞—. ѕомимо солнца, в природе существует другой важный источник тепла Ц процесс разложе ни€ органического вещества и в результате жизнеде€тельности микроорганизмов, сопровождающийс€ выделением тепла. –азличные группы микроорганизмов ис пользуют 15Ц50 % поглощенной ими энергии на поддержание жизни, а осталь ную выдел€ют в виде тепла в окружающее пространство. ѕри разложении орга нического вещества навоза, к примеру, микроорганизмы могут повышать его температуру до 40Ц60 ∞—.

ћетоды регулировани€ теплового режима дл€ каждой зоны нашей страны могут быть не только различными, но даже противоположными. ¬ северных рай онах почти все приемы агротехники направлены на повышение температуры поч вы и быстрейшее ее прогревание, а на юге Ц на ее снижение. Ќапример, увеличе ние влажности почвы путем ее полива или орошени€ ведет к значительному сни жению температуры в результате затрат тепла на нагревание и испарение воды.

–анневесеннее боронование и рыхление почвы усиливают ее прогревание. ѕри менение посадок и посевов на гребн€х и в гр€дах в северных районах способству ет уменьшению влажности почвы и лучшему ее прогреванию. Ѕольшое значение при регулировании температурного режима почвы имеют снегозадержание и по садка полезащитных лесных полос, снижающих скорость ветра, испарение с по верхности почвы и накапливающих снег зимой. ¬ северных районах применение навоза, компостов позвол€ет использовать тепло, выдел€емое микроорганизмами при разложении органического вещества. “акой прием, как мульчирование (по крытие поверхности почвы соломой, торфом, перегноем, золой), в зависимости от цвета материала увеличивает или снижает нагревание почвы.

¬оздушный режим. –астению дл€ нормального роста и развити€ необхо дим кислород воздуха. “ак, семена, помещенные на дно сосуда и залитые водой, набухают, но не прорастают из-за отсутстви€ снабжени€ зародыша кислородом воздуха. Ќадземна€ часть растени€ обеспечена воздухом лучше, подземна€ ху же. ќднако в практике земледели€ иногда бывает, что растени€ гибнут от не достатка кислорода в приземном слое воздуха. “акие случаи наблюдаютс€ в по севах озимых культур, когда выпадает большое количество снега на незамерз шую землю, а растени€ при этом продолжают вегетацию. ѕод снегом они быст ро расходуют кислород воздуха, новые порции кислорода не поступают, и рас тени€ задыхаютс€.  ислород воздуха нужен также дл€ нормального развити€ корневой системы полевых культур. Ќаиболее требовательны в этом отношении корне- и клубнеплоды, бобовые;

менее чувствительны зерновые из-за того, что они частично снабжают корни кислородом воздуха через воздухоносные полос ти, наход€щиес€ в стебл€х.

¬ кислороде воздуха нуждаютс€ и почвенные микроорганизмы, разлагаю щие органические остатки и высвобождающие питательные вещества дл€ рас тений.  роме кислорода, некоторым почвенным бактери€м необходим также молекул€рный азот, который они превращают в азотные соединени€.

–астени€ нормально развиваютс€, когда воздух содержитс€ в крупных по рах почвы, а вода Ц в мелких и средних. ќптимальное содержание воздуха в па хотной почве дл€ зерновых Ц 15Ц20 % общей скважности, пропашных Ц 20Ц30, многолетних трав Ц 17Ц21 %. Ѕлагопри€тное дл€ растений содержание кислоро да в почвенном воздухе Ц 7Ц12 %, а углекислого газа Ц около 1 %.

√азообмен в почве происходит посто€нно, но его интенсивность зависит от многих факторов, один из главных Ц строение и структура почвы. –ыхло сло женные и хорошо оструктуренные почвы с большим количеством промежутков между комочками обладают хорошим газообменом. ¬ заплывших бесструктур ных почвах, покрытых коркой и сильно увлажненных, газообмен очень слабый.

Ќа газообмен вли€ют также диффузи€ газов, колебани€ атмосферного давлени€, температура, изменение влажности почвы, ветер, растительность.

–егул€ци€ воздушного режима. ¬се агротехнические приемы, способст вующие рыхлению пахотного сло€, улучшают газообмен почвы. ќни способст вуют более активной микробиологической де€тельности и быстрейшей минера лизации органического вещества, а, следовательно, большему высвобождению и накоплению питательных веществ. —оздание водопрочной комковатой структу ры Ц важное условие улучшени€ ее воздушного режима. ƒостигаетс€ это выра щиванием многолетних трав. ѕри внесении органического вещества (торфа, на воза, компостов, зеленых удобрений) количество углекислого газа в пахотном слое почвы значительно возрастает. “ак, применение 20 т навоза на 1 га увели чивает содержание углекислого газа на 70Ц140 кг.

¬одный режим. ∆изнеде€тельность растений тесно св€зана с водой. ƒл€ набухани€ сем€н и перевода запаса сухих питательных веществ семени в ус во€емую дл€ зародыша форму различным растени€м необходимо от 40 до 150 % от массы сем€н воды. –астени€ в процессе вегетации могут использовать рас твор минеральных веществ почвы в очень небольшой концентрации. ƒл€ обра зовани€ таких растворов требуетс€ много воды. ѕоступающа€ вместе с пита тельными веществами влага в растени€х используетс€ не полностью. ”станов лено, что из 1000 частей воды, прошедшей через растение, только 1,5Ц2 части расходуютс€ на питание, а остальна€ влага испар€етс€. »спарение воды листь€ ми называетс€ транспирацией. Ётот процесс зависит от освещенности, темпера туры и влажности воздуха. ¬ агрономии широко примен€ют и другой показа тель расхода воды растением Ц транспирационный коэффициент Ц количество воды, затрачиваемое растением в процессе образовани€ единицы сухого веще ства. ћеньше всего транспирационный коэффициент у просовидных Ц 200Ц400, значительно выше у гороха Ц 400Ц800, самый высокий у многолетних трав Ц 700Ц900. ¬еличина транспирационного коэффициента сильно зависит от света.

ѕо опытным данным, на пр€мом солнечном свету коэффициент транспирации у растений составл€л 349, на сильном рассе€нном свете Ц 483, среднем Ц 519 и слабом Ц 676. ќсобенно сильно транспирационный коэффициент зависит от влажности воздуха. ¬ засушливые годы у пшеницы, овса он возрастает больше чем в два раза по сравнению с влажными. ¬ северных и западных районах на шей страны испарение воды растени€ми заметно меньше, чем в южных и вос точных. «аметно снижают транспирационный коэффициент удобрени€. “ак, у овса при недостатке питательных веществ он составл€л 483, а при достаточном их количестве Ц 372. ѕоэтому культуры, обеспеченные питательными вещест вами, более экономно используют воду, что имеет большое значение дл€ рай онов засушливого земледели€.

–астени€ на отдельных этапах роста и развити€ предъ€вл€ют повышенные требовани€ к воде. ƒл€ большинства колосовых культур критический период по отношению к влаге Ц врем€ от выхода в трубку до колошени€. ѕри недостатке влаги в эти периоды растени€ ослабл€ют развитие и не дают хорошего урожа€.

¬ последующие фазы развити€ растению требуетс€ меньше воды, и оно не так сильно реагирует на изменение водного режима почвы.

¬ воде нуждаютс€ и почвенные микроорганизмы. ѕри недостатке воды у бактерий снижаетс€ усвоение питательных веществ, а при чрезмерном увеличе нии влажности они испытывают кислородное голодание. ќптимальна€ влажность почвы дл€ растений и бактерий составл€ет 60Ц80 % полной влагоемкости почвы.

ќсновной источник поступлени€ воды в почву Ц осадки, а также влага, об разуема€ при конденсации вод€ных паров в результате перепада температуры почвы и воздуха в дневные и ночные часы. ¬лажность почвы вли€ет на степень сопротивлени€ при ее обработке, способность крошитьс€, происход€щие в ней микробиологические и биохимические процессы. ѕоэтому одна из важнейших задач земледели€ Ц регулирование водного режима в почве дл€ создани€ в ней оптимального соотношени€ воды и воздуха. –ыхла€ и структурна€ почва впиты вает значительно больше осадков, чем уплотненна€ и бесструктурна€. ”плотне ние почвы вызывает быстрое подт€гивание влаги по капилл€рам к поверхности и усиленное испарение воды. ѕотер€ влаги весной при сухой и ветреной погоде на незаборонованной з€би за сутки может составл€ть 50Ц70 т/га. ѕоэтому даже мелкое поверхностное рыхление резко сокращает испарение и сохран€ет влагу.

ѕодвижность воды и ее доступность дл€ растений завис€т от свойств поч вы и формы воды в ней. ¬лага в почве может находитьс€ в парообразной, гигро скопической, капилл€рной и гравитационной формах.

ѕарообразна€ влага, насыща€ воздух, заполн€ет все почвенные пустоты и может служить при перепадах температуры источником подземной росы.

√игроскопическа€ влага адсорбируетс€ на поверхности частиц почвы и вследствие больших сил молекул€рного прит€жени€ недоступна дл€ растений.

 оличество гигроскопической влаги зависит главным образом от гранулометри ческого состава почвы: чем мельче почвенные частицы (например, в глинистой почве), тем больше суммарна€ их поверхность в единице объема и, следовательно, выше процент гигроскопической влаги.  оличество гигроскопической влаги зави сит также от количества органического вещества в почве: чем больше его в почве, тем больше гигроскопической влаги в почве.  оличество недоступной растени€м влаги составл€ет примерно полуторную величину максимальной гигроскопично сти. Ёто так называемый мертвый запас, или влажность устойчивого зав€дани€.

¬ зависимости от гранулометрического состава почвы и содержани€ органическо го вещества, мертвый запас влаги значительно мен€етс€: в супесчаной почве он составл€ет 2Ц3 %, в суглинистой Ц 5Ц6, в глинистой Ц 8Ц10, в перегнойно песчаной и черноземной 14Ц16 и в торф€нистой Ц до 40Ц50 % массы абсолютно сухой почвы. ”в€дание растений может наступить от недостатка влаги в почве (почвенна€ засуха) или из-за усиленной транспирации растени€ми вследствие большой сухости и высокой температуры воздуха (атмосферна€ засуха).

 апилл€рна€ влага размещаетс€ в узких промежутках (капилл€рах) почвы и удерживаетс€ в них силой поверхностного нат€жени€ пленки воды. ќна может передвигатьс€ в различных направлени€х, скорость и рассто€ние передвижени€ завис€т от диаметра капилл€рных промежутков, структуры почвы. Ёта вода дос тупна растени€м, и именно она участвует в формировании урожа€ полевых куль тур. Ќа бесструктурных распыленных и плотных почвах вода поднимаетс€ по ка пилл€рам наиболее высоко. Ёто приводит к быстрому иссушению всего пахотно го сло€, особенно в южных районах. ѕоэтому рыхление верхнего сло€ почвы и разрушение в ней капилл€ров значительно снижает испарение и способствует со хранению влаги в почве. ќднако иногда необходимо подт€нуть влагу из нижних слоев к верхним, куда будут заделыватьс€ семена при посеве. Ёто особенно важ но в сухое врем€ года. ¬ этом случае дл€ уплотнени€ почвы, увеличени€ в ней количества капилл€ров и подт€гивани€ по ним влаги из глубоких слоев к верх ним (зона заделки сем€н) почву прикатывают.

√равитационна€ влага заполн€ет все крупные некапилл€рные промежутки между комочками почвы и, подчин€€сь силе т€жести, передвигаетс€ только свер ху вниз. Ёта влага легкодоступна растени€м. —осто€ние, когда все капилл€рные и некапилл€рные промежутки почвы заполнены водой, называетс€ наибольшей (полной) влагоемкостью почвы. ќна может наблюдатьс€ при неглубоком залега нии грунтовых вод, на болотах, при весеннем та€нии снега, длительных осенних дожд€х. ¬ этих случа€х в почве развиваютс€ анаэробные процессы. ƒл€ произ водственных целей важен другой показатель Ц наименьша€ влагоемкость почвы, т. е. максимальное количество воды, которое почва длительное врем€ может удер живать при отсутствии ее подтока и потерь на испарение. Ётот показатель дл€ ка ждой почвы представл€ет почти посто€нную величину и играет большую роль, особенно в орошаемом земледелии, при расчетах норм полива. ѕри наименьшей влагоемкости в почве содержитс€ максимальное количество доступной дл€ расте ний влаги, при которой 60Ц80 % пор почвы заполнено влагой.

»сточником воды дл€ выращивани€ растений €вл€ютс€ атмосферные осад ки грунтовые воды и воды орошени€. ќпредел€ющее значение в большинстве случаев, безусловно, имеют атмосферные осадки.

ѕриемы регулировани€ водного режима почвы. ƒл€ снабжени€ растений водой в максимально потребных количествах, накоплени€, сохранени€ и рацио нального использовани€ влаги в засушливых районах, а также дл€ устранени€ избыточного увлажнени€ в северо-западной зоне европейской части нашей стра ны в земледелии разработаны различные комплексы агротехнических приемов.

 роме правильной и своевременной обработки почвы, в засушливых районах широко используют снегозадержание, на склонах нар€ду с особыми приемами вспашки устраивают микролиманы дл€ задержани€ талых вод и предотвраще ни€ эрозии почвы. Ўирокое распространение получили посадка полезащитных лесных полос, посев высокостебельных кулисных растений, сохранение стерни на поверхности почвы. ѕотери только талых вод за один год в районах неустой чивого и недостаточного увлажнении составл€ют 50Ц60 млрд т, а между тем каждые 100 т воды (10 мм осадков) могут дать дополнительно 100 кг зерна €ро вых и 200 кг озимых культур с 1 га.

–ациональное чередование культур с различной корневой системой в сево обороте позвол€ет наиболее полно использовать влагу разных горизонтов почвы.

”лучшение структуры почвы дает возможность предотвратить поверхностный сток воды и значительно уменьшить ее испарение. ѕрименение удобрений уменьшает транспирационный коэффициент растений и позвол€ет более рацио нально использовать почвенную влагу. ћульчирование почвы торфом, специаль ными пленками, соломенной резкой и другими материалами резко снижает испа рение воды. ќднако используют этот прием обычно на небольших площад€х.

Ѕольшое значение дл€ сохранени€ влаги в почве имеет борьба с сорн€ками.

¬озделывание новых засухоустойчивых сортов с низким транспирационным ко эффициентом, быстро развивающих листовую поверхность и хорошо затен€ю щих почву, служит эффективным средством рационального использовани€ влаги.

¬ зоне избыточного увлажнени€ часто наблюдаетс€ вымокание растений и снижение их урожайности из-за плохого газообмена почвы и развити€ анаэроб ных процессов. —ильное набухание глинистых почв при увлажнении и усадка их при подсыхании значительно уплотн€ют эти почвы, и на их поверхности обра зуетс€ корка. ѕоэтому здесь большое значение имеют осушение, дренаж, специ альные приемы вспашки, гребневые посевы, применение органических удобре ний, в т. ч. зеленых, дл€ сохранени€ рыхлого пахотного сло€ и поверхностна€ обработка почвы дл€ уничтожени€ почвенной корки.

ѕитательные элементы в почвенном растворе. ¬ состав растительного организма вход€т свыше 74 химических элементов, 16 из которых жизненно не обходимы растени€м. ”глерод, кислород, водород и азот называют органоген ными элементами;

фосфор, калий, кальций, магний, железо и сера Ц зольными макроэлементами;

бор, марганец, медь, цинк, молибден и кобальт Ц микроэле ментами. ”глерод, водород, кислород Ц важнейшие составные части углеводо родов, белков и жиров, которые создаютс€ растени€ми в процессе жизнеде€ тельности. јзот вли€ет главным образом на ростовые процессы, при его недос татке растени€ приобретают бледно-зеленую окраску и плохо развиваютс€. ѕри избытке азота они нередко полегают из-за ослаблени€ механической прочности тканей, вегетационный период раст€гиваетс€. ‘осфор способствует ускорению созревани€ культур. Ќедостаток фосфора, как и азота, задерживает рост и разви тие растений, особенно в молодом возрасте. «начительное количество фосфора в почве находитс€ в недоступном дл€ растений состо€нии, причем плохо обес печены фосфором более 30 % пахотных земель, удовлетворительно Ц 36 и хо рошо Ц 33 %.  алий играет важную роль в образовании и передвижении углево дов, а также в повышении устойчивости растений к пониженным температурам и к заболевани€м. —ера, магний, железо участвуют в окислительных процессах, создании хлорофилла и фотосинтезе. Ёти химические элементы служат основой дл€ построени€ организма растени€ и его жизнеде€тельности. ќстальные эле менты очень часто присутствуют в растени€х, они участвуют в различных фер ментативных процессах при построении органических веществ, но их жизнен на€ необходимость окончательно еще не установлена.

ѕитательные элементы вход€т в различные соединени€ преимущественно ор ганического характера и до их разложени€ в почве недоступны или малодоступны растени€м. Ќекотора€ часть элементов находитс€ в поглощенном почвой состо€нии, а часть Ц в виде растворов солей, образу€ почвенный раствор. –астворенные соли наиболее подвижны и используютс€ растени€ми в первую очередь. ќднако они мо гут быть легко вымыты из почвы и потер€ны дл€ растений в посевах и посадках.

–егул€ци€ питательных элементов в почве. «адача регулировани€ пита тельного режима состоит в обеспечении растений в каждой фазе роста и разви ти€ питательными элементами в количествах, необходимых дл€ получени€ вы сокого урожа€ лучшего качества. Ёто достигаетс€ внесением органических и минеральных удобрений, улучшением воздушного, водного и теплового режи мов почвы, проведением рациональной дл€ конкретных условий обработки поч вы, правильным чередованием культур в севообороте, эффективным уничтоже нием сорной растительности.

Ќаиболее важна в регулировании питательного режима почвы проблема азо та. »сточниками поступлени€ азота в почву служат органические вещества расте ний и азотфиксирующие микроорганизмы. Ќебольшое количество азота поступает с атмосферными осадками. ѕри разложении органического вещества содержащий с€ в нем азот переходит в аммиак и может улетучитьс€, став недоступным дл€ рас тений. ќсобенно большие потери азота в форме аммиака наблюдаютс€ при разло жении органического вещества навоза, навозной жижи и других органических удобрений при неправильном их хранении (потери могут достигать 30Ц40 %). ќб разование аммиака носит название аммонификации. ƒальнейшее его окисление до солей азотистой и азотной кислот Ц нитрификаци€ Ц протекает при участии двух групп микроорганизмов Ц Nitrosomonas и Nitrobacter. Ёти бактерии требуют опти мального теплового режима (25Ц32 ∞—), достаточного количества кислорода и вла ги в почве и близкой к нейтральной реакции почвенного раствора. “щательна€ об работка почвы, поддержание ее в рыхлом состо€нии дл€ лучшей аэрации, приме нение органических удобрений, внесение извести на кислых почвах значительно усиливают процесс нитрификации и увеличивают накопление доступного дл€ рас тений азота. Ќесоблюдение агротехнических требований, ухудшение газообмена почвы могут привести к противоположному процессу Ц денитрификации, в ре зультате которого нитраты восстанавливаютс€ до аммиака, а затем до молекул€р ного азота и тер€ютс€ дл€ растений. ƒругой важный источник азота в почве Ц это де€тельность почвенных бактерий, усваивающих молекул€рный азот и превра щающих его в усво€емую дл€ растений форму.   таким бактери€м относ€т как свободно живущие, так и симбиотические (клубеньковые) бактерии, наход€щиес€ в симбиозе с бобовыми растени€ми. —вободноживущие бактерии способны накап ливать в почве до 30Ц50 кг азота на 1 га. —имбиотические бактерии совместно с бобовыми растени€ми накапливают значительно больше азота Ц от 250 кг/га у кле вера и до 500 кг/га у люпина. «адача агротехники состоит в создании оптимальных условий дл€ перевода труднодоступных элементов, наход€щихс€ в почве, в легко доступные, а также дл€ разложени€ органических веществ и их минерализации.

ѕри помощи известковани€ кислых и гипсовани€ щелочных почв можно изменить химический состав почвы и почвенного раствора, вследствие чего повышаетс€ растворимость некоторых элементов питани€ растений.

ѕлодородие и окультуренность почв. ѕлодородие почвы Ц способность почвы обеспечивать растени€ в максимально потребных количествах водой, воз духом и питательными элементами и тем самым формировать урожай. –азличают два вида плодороди€ почвы Ц естественное и эффективное. ≈стественное плодо родие почвы складываетс€ в результате естественного почвообразовательного процесса и определ€етс€ гранулометрическим, химическим составом почвы, со ставом и активностью живых организмов, рельефом, грунтовыми водами и кли матическими услови€ми. Ёффективное плодородие почвы сформировалось в ре зультате вли€ни€ природных факторов и производственной де€тельности челове ка путем обработки почвы, внесени€ органических и минеральных удобрений, орошени€, осушени€, введени€ севооборотов, посева сельскохоз€йственных рас тений и других агротехнических приемов. ѕри естественном плодородии некото рые питательные вещества почвы наход€тс€ в недоступной дл€ растений форме и не могут использоватьс€ ими. ѕод вли€нием обработки, при изменении водного и воздушного режимов почвы недоступные питательные вещества переход€т в лег коусво€емую форму и используютс€ растени€ми. ¬оздействие человека на почву может резко изменить ее природные свойства. ¬несение удобрений мен€ет хими ческий состав и свойства почвы, посев тех или иных видов растений и соответст вующа€ обработка привод€т к изменению физических свойств почвы, ее водо- и воздухопроницаемости, оструктуренности и т. д.

ћногочисленные приемы повышени€ плодороди€ почвы можно свести к четырем видам: 1) физические (обработка почвы, борьба с эрозией и др.);

2) аг рохимические и биохимические (улучшение круговорота питательных веществ в земледелии);

3) мелиоративные (коренное улучшение природных свойств поч вы, полезащитное лесоразведение и др.);

4) биологические (севообороты, луговод ство, селекци€ и семеноводство и др.).

¬ажный показатель плодороди€ почвы Ц это количество в ней органическо го вещества, образующегос€ и накапливающегос€ в результате жизнеде€тель ности растений и почвенной биоты (микроорганизмов, различных червей, насе комых и других групп животных).   одной из главных составных частей орга нического вещества почвы относитс€ гумус, который служит источником пищи и энергии дл€ почвенных микроорганизмов. ¬ то же врем€ микроорганизмы, использу€ гумус, освобождают питательные элементы дл€ растений. ”лучшение количества гумуса в почве улучшает ее физико-химические свойства.

«на€ пути образовани€ и разложени€ органического вещества, человек мо жет регулировать эти процессы и таким образом создавать наилучшие услови€ дл€ накоплени€ питательных элементов в почве и улучшени€ ее свойств.

ќднако только органическое вещество еще не делает почвы окультуренной и высокоплодородной. ќна должна обладать и другими особенност€ми и свой ствами. “ак, важное свойство Ц мощность, или толщина, пахотного сло€, кото ра€ тесно св€зана с окультуриванием почвы. ¬ мощном пахотном слое значи тельно усиливаетс€ рост корней полевых культур, основна€ масса которых (до 70Ц90 %) размещаетс€ в нем. –азложение массы корневых остатков в этом слое способствует развитию микроорганизмов и образованию ими большого количе ства питательных веществ дл€ растений.

 роме глубокого пахотного сло€, окультуренна€ почва должна иметь опти мальное строение, под которым понимаетс€ определенное соотношение воды, воздуха и собственно почвы. Ёто соотношение можно измен€ть и тем самым регу лировать де€тельность аэробных и анаэробных микроорганизмов, ослабл€ющих или усиливающих минерализацию органического вещества.

— изменением строени€ почвы мен€етс€ ее плотность. ƒл€ большинства поле вых культур оптимальна€ плотность пахотного сло€ лежит в диапазоне 1,1Ц1,3 г/см3.

ѕоказателем окультуренности почвы служит также ее структура, под ко торой понимают способность почвы распадатьс€ при обработке на различные по диаметру и форме водопрочные комочки (агрегаты). јгрономически ценными считаютс€ агрегаты диаметром 0,25Ц10 мм. Ѕолее крупные комочки характери зуют глыбистую структуру, а комочки менее 0,25 мм Ц микроструктуру почвы.

¬ оструктуренной почве благодар€ ее лучшему сложению и строению растени€ и микроорганизмы лучше снабжаютс€ водой и воздухом, энергичнее идут про цессы разложени€ органического вещества и обеспечение растений питатель ными элементами. јгрегирование частиц снижает ее св€зность и липкость, что значительно уменьшает сопротивление при обработке. ¬несение органических и минеральных удобрений, правильное чередование культур в севообороте спо собствуют образованию водопрочной структуры, улучшают водный, воздушный и питательны режимы почвы и благопри€тно вли€ют на развитие полевых куль тур и повышение их урожаев.

Ќа рост и развитие растени€, кроме вышеописанных, вли€ет комплекс дру гих факторов. ¬се факторы, вли€ющие на рост и развитие растений, в растение водстве сгруппированы на нерегулируемые, частично регулируемые и регули руемые (табл. 1.2). √лавна€ задача агронома заключаетс€ в том, чтобы с помо щью регулируемых факторов свести к минимуму негативное вли€ние нерегули руемых и частично регулируемых факторов на рост, развитие растений, урожай и его качество. “ак, дл€ возделывани€ в услови€х короткого вегетационного пе риода с низкой суммой активных температур подбирают культуры и сорта с со ответствующими требовани€ми биологии. „тобы избежать повреждени€ тепло любивых растений от возврата весенне-летних заморозков, эти культуры высе вают в более поздние сроки. Ќедостаточное содержание элементов питани€ в почве восполн€ют с помощью применени€ органических и минеральных микро и макроудобрений. ƒл€ снижени€ засоренности посевов, предупреждени€ зара жени€ растений болезн€ми и повреждени€ вредител€ми используют агротехни ческие, химические и биологические методы борьбы с вредными организмами.

“аблица 1.2.  лассификаци€ факторов, определ€ющих рост, развитие растений ѕродолжительность безморозного –аспределение снега по  ультура ¬есенне-летний возврат заморозков ¬лажность почвы «асоренность посева Ќапр€женность инсол€ции по мес€цам ¬лажность воздуха в фи- ѕоражение растений ќтносительна€ влажность воздуха √умусированность почвы тел€ми –аспределение осадков по мес€цам ≈мкость поглощени€ (азотом, фосфором, »нтенсивность осадков почвенного поглощаю- калием, микроэле «имн€€ температура воздуха ћикробиологическа€ рЌ почвы (известко “олщина снежного покрова и продол- активность почвы вание, гипсование) жительность периода, когда земл€ по- ”ровень обеспеченности јэраци€ почвы (ос √ранулометрический состав почвы “аким образом, дл€ оптимизации условий выращивани€ полевой культуры и сорта с целью получени€ стабильно высоких урожаев заданного качества в растениеводстве и земледелии необходимо учитывать комплекс факторов сре ды, вли€ющих на рост и развитие растений.

1.2. ќсновные законы земледели€ и растениеводства „астные выражени€ законов природы, нашедшие выражение в земледелии и растениеводстве, сформулированы в виде законов.

«акон незаменимости и равнозначности факторов жизни растений:

в процессе роста и развити€ растений ни один фактор не может быть заме нен другим, по своему физиологическому значению все они равнозначны. Ќапри мер, недостаточна€ освещенность не может быть компенсирована избытком влаги, избыток фосфора не компенсирует недостаток азота и т. д. «адача заклю чаетс€ в том, чтобы обеспечить растение всеми факторами жизни в соответст вии с требовани€ми его биологии.

¬ тесной св€зи с законом незаменимости и равнозначности факторов жиз ни растений находитс€ закон минимума, согласно которому урожайность лю бой культуры зависит от экологического фактора, наход€щегос€ в минимуме.

«адача заключаетс€ в том, чтобы вы€вить этот фактор и устранить отрицатель ное его вли€ние на урожай.

—ледствием закона минимума следует считать закон оптимума, в соответ ствии с которым наибольший урожай может быть получен только при опти мальном количестве фактора, уменьшение или увеличение которого ведет к снижению урожа€.

¬ земледелии сформулирован закон плодосмена и агротехники: любое агротехническое меропри€тие более эффективно при плодосмене (чередовании культур), чем при бессменном посеве. Ќа положени€х, вытекающих из этого за кона, основаны принципы построени€ севооборотов, использовани€ промежу точных, поукосных, пожнивных культур.

¬ соответствии с законом убывающего (естественного) плодороди€, длительное неразумное использование пахотных земель и преобладание моно культуры влечет значительный вынос с урожаем элементов питани€ из почвы, приводит к ухудшению водно-физических, агрохимических и биологических свойств почвы.

¬ещество и энерги€, отчужденные из почвы с урожаем, должны быть компенсированы (возвращены в почву) с определенной степенью превышени€ Ц это закон возврата. ѕри систематическом отчуждении урожа€ с полей без ком пенсации использованных им составных частей почвы и энергии почва разру шаетс€, тер€ет плодородие. ѕри компенсации выноса веществ и энергии почва сохран€ет свое плодородие;

при компенсации веществ и энергии с определен ной степенью превышени€ происходит расширенное воспроизводство ее плодо роди€. «акон возврата Ц научна€ основа воспроизводства почвенного плодоро ди€, частный случай про€влени€ всеобщего закона сохранени€ веществ и энер гии. ѕоэтому дл€ восстановлени€ плодороди€ необходимы, в первую очередь, агротехнические меропри€ти€ по окультуриванию почвы. ќкультуривание Ц это комплекс положительных изменений в свойствах почвы под вли€нием рацио нальной де€тельности в хоз€йствах. ¬ Ќечерноземной зоне, где почвы имеют кислую реакцию среды, низкое содержание гумуса и основных элементов мине рального питани€, т. е. слабую окультуренность, главной задачей €вл€етс€ по вышение плодороди€.

1. ќпишите роль света в жизни растений и приемы регулировани€ освещенности в посевах.

2. ¬ чем заключаетс€ роль тепла и какие приемы регулировани€ теплового режима возможны в почве и посевах?

3. ќпишите значение воздушного режима дл€ растений и приемы его регулировани€ в почве.

4.  акие наиболее важные питательные элементы наход€тс€ в почве и как регулиру етс€ их количество?

5. „то понимают под плодородием почвы и какие его виды различают?

6. Ќазовите основные законы земледели€ и растениеводства и расскажите, как они должны учитыватьс€ в практике земледели€ и растениеводства.

√Ћј¬ј 2. —ќ–Ќџ≈ –ј—“≈Ќ»я » Ѕќ–№Ѕј — Ќ»ћ»

2.1. —орн€ки и их значение в сельском хоз€йстве   сорн€кам относ€тс€ растени€, не выращиваемые человеком, но засор€ю щие сельскохоз€йственные угодь€. Ќа территории нашей страны встречаетс€ около 2 тыс. видов сорных растений, многие из которых в районах наибольшего распространени€ причин€ют значительный вред сельскому хоз€йству. –азличают собственно сорн€ки Ц дикорастущие растени€, развивающиес€ в посевах и на не обрабатываемых земл€х, и культуры-засорители, например, овес в посевах пше ницы, подсолнечник в посевах зерновых и др.

—орн€ки засор€ют пол€, сады, €годники и естественные кормовые угодь€.

Ќекоторые из них за долгий период существовани€ настолько приспособились к произрастанию среди культурных растений, что вне посевов не встречаютс€.

  таким сорн€кам относ€тс€ куколь Ц засоритель колосовых культур, рыжик мелкоплодный, встречающийс€ в посевах льна, и т. д. ” других сорн€ков за врем€ произрастани€ в посевах выработались сходные с культурными расте ни€ми морфологические и биологические признаки, такие, как форма и размеры сем€н, сроки произрастани€ и созревани€. ќни засор€ют посевы только родст венных культур и называютс€ специализированными сорн€ками.   ним относ€т с€ горец льн€ной, засор€ющий посевы льна, пелюшка Ц посевы гороха, овсюг Ц посевы овса, повилика Ц посевы клевера, люцерны.

¬ред, наносимый сорн€ками, следующий:

1. —орн€ки, поглоща€ из почвы большое количество воды и питательных веществ, угнетают рост и развитие культурных растений, снижают урожай.

2. —орн€ки ухудшают качество урожа€.

3. ћногие сорные растени€ способствуют распространению насекомых Ц вре дителей сельскохоз€йственных растений, возбудителей грибковых заболеваний (ржавчины, ложной мучнистой росы, рака картофел€, килы овощных культур и др.).

4. —орн€ки затрудн€ют и усложн€ют уход за посевами, уборку урожа€, за сор€ют шерсть животных семенами, а также ухудшают услови€ работы сель скохоз€йственных машин.

5. —реди сорных растений есть виды, вредные и €довитые дл€ человека и животных.

Ѕиологические особенности и распространение сорн€ков. ƒл€ успеш ной борьбы с сорн€ками необходимо знать их биологические особенности и способы распространени€. «а долгий период своего существовани€ среди куль турных растений сорн€ки приобрели многие морфологические и биологические особенности, очень сходные с культурными растени€ми, в посевах которых они чаще всего встречаютс€. Ёто помогает распространению сорн€ков.

ќсновные особенности, отличающие сорн€ки от культурных растений:

1. ћеньша€ требовательность, по сравнению с культурными растени€ми, к услови€м внешней среды. —орн€ки более засухоустойчивы, морозостойки.

2. Ѕльша€ плодовитость. ќдно растение дикой редьки дает до 12 тыс. шт.

сем€н, осота полевого Ц до 19 тыс., осота розового Ц до 35 тыс., пастушьей сум ки Ц до 70 тыс., а щирицы Ц до 500 тыс. шт. сем€н, тогда как зерновые хлеба да ют в среднем около 100 зерен на одно растение.

3. —пособность размножатьс€ вегетативным путем. Ѕыстро размножаютс€ вегетативно многие многолетние сорн€ки. »х подземные органы дают массу побегов с многочисленными сп€щими почками, из которых могут развиватьс€ новые побеги и самосто€тельные растени€.

4. —емена сорн€ков способны распростран€тьс€ на большие рассто€ни€ при помощи специальных приспособлений (летучек, прицепок, завитков).

5. —емена многих сорн€ков не тер€ют всхожесть в течение длительного пе риода. ќтмечены случаи, когда семена щирицы, пастушьей сумки, мокрицы и некоторых других сорн€ков не тер€ли всхожесть в течение 10Ц15 лет, горчицы полевой Ц 7 лет, €рутки полевой и подорожника Ц 9 лет.

6. Ќедружность всходов сорн€ков. Ёто значительно осложн€ет борьбу с ними, т. к. прорастание может зат€нутьс€ на очень длительный период. Ќапри мер, одно растение лебеды (марь бела€) дает три вида сем€н. ќдни прорастают в год созревани€, вторые Ц будущей весной и третьи Ц лишь на третий год после того, как осып€тс€. Ќедружность всходов многих видов сорн€ков объ€сн€етс€ разнокачественностью сем€н, обладающих неодинаковой жизнеспособностью и различной способностью семенной оболочки пропускать воду. —емена некото рых видов сорн€ков не тер€ют всхожести, наход€сь в навозе, воде, силосе, при прохождении через кишечник животных и птиц. ѕоэтому много сем€н сорн€ков заноситс€ на пол€ с талой и поливной водой, при внесении свежего навоза.



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 11 |
 


ѕохожие материалы:

Ђћ»Ќ»—“≈–—“¬ќ ќЅ–ј«ќ¬јЌ»я » Ќј” » –ќ——»…— ќ… ‘≈ƒ≈–ј÷»» —џ “џ¬ ј–— »… Ћ≈—Ќќ… »Ќ—“»“”“ (‘»Ћ»јЋ) ‘≈ƒ≈–јЋ№Ќќ√ќ √ќ—”ƒј–—“¬≈ЌЌќ√ќ Ѕёƒ∆≈“Ќќ√ќ ќЅ–ј«ќ¬ј“≈Ћ№Ќќ√ќ ”„–≈∆ƒ≈Ќ»я ¬џ—Ў≈√ќ ѕ–ќ‘≈——»ќЌјЋ№Ќќ√ќ ќЅ–ј«ќ¬јЌ»я —јЌ “-ѕ≈“≈–Ѕ”–√— »… √ќ—”ƒј–—“¬≈ЌЌџ… Ћ≈—ќ“≈’Ќ»„≈— »… ”Ќ»¬≈–—»“≈“ »ћ≈Ќ» —. ћ.  »–ќ¬ј  афедра электрификации и механизации сельского хоз€йства √. √. –оманов, –. ј. Ѕел€ева “≈’ЌќЋќ√»я –ј—“≈Ќ»≈¬ќƒ—“¬ј ”чебное пособие ”тверждено учебно-методическим советом —ыктывкарского лесного института в качестве ...ї

Ђћинистерство образовани€ и науки –оссийской ‘едерации —ыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждени€ высшего профессионального образовани€ —анкт-ѕетербургский государственный лесотехнический университет имени —. ћ.  ирова  афедра воспроизводства лесных ресурсов Ћ≈—Ќџ≈  ”Ћ№“”–џ ”чебно-методический комплекс по дисциплине дл€ студентов направлени€ бакалавриата 250100 Ћесное дело и специальности 250201 Ћесное хоз€йство всех форм обучени€ ...ї

Ђћинистерство образовани€ и науки –оссийской ‘едерации —ыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждени€ высшего профессионального образовани€ —анкт-ѕетербургский государственный лесотехнический университет имени —. ћ.  ирова  афедра воспроизводства лесных ресурсов Ё ќЋќ√»я ”чебно-методический комплекс по дисциплине дл€ студентов специальности 190601.65 јвтомобили и автомобильное хоз€йство, 190603.65 —ервис транспортных и технологических ...ї

ЂХ.ЋЧ —ѕ–ј¬ќ„Ќ»  Ћ≈—ќ¬ќƒј ѕод редакцией ѕ. —. ѕастернака  иев Х ”–ќ∆ј… Х 1990 ЅЅ  43€2 —74 јвторы: ѕ. —. ѕастернак, ѕ. ». ћолотков, ». Ќ. ѕатлай, ¬. ј. ѕол€ков, A. ». ћихович , ». ƒ. јвраменко, ѕ. ѕ. јнаньев, ћ. ». Ѕережной, B. ѕ. ¬орон, ј. ѕ. √авриленко, ¬. ј. √аврилов, Ќ. ». ƒавыдова, –. √.  иселевский, ¬. ѕ.  раснов, Ќ. ƒ.  учма, ≈. ». Ћадейщикова, ¬. ≈. Ћебедев, ј. ¬. Ћесовский, Ќ. ј. Ћохматое, Ћ. ј. ћедведев, ». ». ћолоткова, ¬. ѕ. ћороз, ј. ¬. ѕолупан, Ќ. Ќ. ѕриходько, Ќ. ¬. –омашов, ». ». ...ї

Ђћј“≈–»јЋџ VII —“”ƒ≈Ќ„≈— ќ… ћ≈∆ƒ”Ќј–ќƒЌќ… «јќ„Ќќ… Ќј”„Ќќ-ѕ–ј “»„≈— ќ…  ќЌ‘≈–≈Ќ÷»» Ќј”„Ќќ≈ —ќќЅў≈—“¬ќ —“”ƒ≈Ќ“ќ¬ XXI —“ќЋ≈“»я ≈—“≈—“¬≈ЌЌџ≈ Ќј” » Ќовосибирск, 2013 г. ”ƒ  50 ЅЅ  2 Ќ 34 Ќ 34 Ќаучное сообщество студентов XXI столети€. ≈стественные науки: материалы VII студенческой международной заочной научно- практической конференции. (07 феврал€ 2013 г.) Ч Ќовосибирск: »зд. —ибј , 2013. Ч 270 с. ISBN 978-5-4379-0215-8 —борник трудов VII студенческой международной заочной научно практической ...ї

Ђ—правочник-определитель редких и охран€емых видов животных и растений  амчатского кра€ —правочник-определитель редких и охран€емых видов животных и растений  амчатского кра€ г. ѕетропавловск- амчатский 2013 —одержание ЅЅ  28.688 —54 ∆ивотные вымершие с. 4 —правочник-определитель редких и охран€емых видов живот моллюски с. ных и растений  амчатского кра€/ отв. редактор ќ. ј. „ерн€ги насекомые с. на - ѕетропавловск- амчатский:  амчатпресс, 2013. - 124 с. рыбы с. птицы с. —правочник содержит ...ї

Ђ Ѕј ≈Ќќ¬ј ∆≈Ќ»—√”Ћ№ Ѕ»–∆јЌќ¬Ќј ¬ли€ние систем удобрений на агрохимические свойства орошаемой лугово-каштановой почвы и продуктивность льна масличного в плодосменном севообороте специальность 6D080800 јгрохими€ и почвоведение ƒиссертаци€ на соискание академической степени доктора Ph.D Ќаучные руководители: академик –ј—’Ќ и ЌјЌ –  ≈лешев ...ї

Ђ»нна ј.  риксунова √отовим вкусно, быстро, дешево! “екст предоставлен автором вкусно, быстро, дешево!: «олотой век; —анкт- ѕетербург; ISBN 5-88155-402-7 јннотаци€ ќ приготовлении пищи написано немало. ѕравда, сделать блюдо не только вкусным и недорогим, а еще и с изюминкой удаетс€ не каждому. Ёта книга рассказывает о том, как готовить быстро, экономно, забот€сь о здоровье, без проблем, современно. ќна так образно написана, что во врем€ чтени€ слюнки текут и возникает непреодолимое желание ...ї

Ђ–ќ——»…— јя ј јƒ≈ћ»я Ќј”  ”–јЋ№— ќ≈ ќ“ƒ≈Ћ≈Ќ»≈ –јЌ  ќћ» Ќј”„Ќџ… ÷≈Ќ“– »Ќ—“»“”“ Ѕ»ќЋќ√»»  ќћ» ќ“ƒ≈Ћ≈Ќ»≈ –Ѕќ ћ»Ќ»—“≈–—“¬ќ ѕ–»–ќƒЌџ’ –≈—”–—ќ¬ » ќ’–јЌџ ќ –”∆јёў≈… —–≈ƒџ –≈—ѕ”ЅЋ» »  ќћ» ”ѕ–ј¬Ћ≈Ќ»≈ –ќ—ѕ–»–ќƒЌјƒ«ќ–ј ѕќ –≈—ѕ”ЅЋ» ≈  ќћ» –ќ——»…— »… ‘ќЌƒ ‘”Ќƒјћ≈Ќ“јЋ№Ќџ’ »——Ћ≈ƒќ¬јЌ»… ¬сероссийска€ конференци€ Ѕ»ќ–ј«ЌќќЅ–ј«»≈ Ё ќ—»—“≈ћ  –ј…Ќ≈√ќ —≈¬≈–ј: »Ќ¬≈Ќ“ј–»«ј÷»я, ћќЌ»“ќ–»Ќ√, ќ’–јЌј ћатериалы докладов 3-7 июн€ 2013 г. —ыктывкар, –еспублика  оми, –осси€ —ыктывкар, 2013 ”ƒ  574.4:504(470-17+98) (063) ЅЅ  ...ї

Ђ2012 ћ»Ќ»—“≈–—“¬ќ —≈Ћ№— ќ√ќ ’ќ«я…—“¬ј » ѕ–ќƒќ¬ќЋ№—“¬»я –≈—ѕ”ЅЋ» » Ѕ≈Ћј–”—№ √Ћј¬Ќќ≈ ”ѕ–ј¬Ћ≈Ќ»≈ ќЅ–ј«ќ¬јЌ»я, Ќј” » »  јƒ–ќ¬ ”чреждение образовани€ Ѕ≈Ћќ–”—— јя √ќ—”ƒј–—“¬≈ЌЌјя ќ–ƒ≈Ќќ¬ ќ “яЅ–№— ќ… –≈¬ќЋё÷»» » “–”ƒќ¬ќ√ќ  –ј—Ќќ√ќ «Ќјћ≈Ќ» —≈Ћ№— ќ’ќ«я…—“¬≈ЌЌјя ј јƒ≈ћ»я Ќј”„Ќџ… ѕќ»—  ћќЋќƒ≈∆» XXI ¬≈ ј —борник научных статей по материалам XII ћеждународной научной конференции студентов и магистрантов (√орки, 28-30 но€бр€ 2011г.) „асть 1 √орки Ѕ√—’ј 2012 ”ƒ  63:001.31 Ц 053.81 (062) ЅЅ  4 ф Ќ 34 ...ї

Ђ1 ћ»Ќ»—“≈–—“¬ќ ќЅ–ј«ќ¬Ќ»я –≈—ѕ”ЅЋ» » Ѕ≈Ћј–”—№ ”„–≈∆ƒ≈Ќ»≈ ќЅ–ј«ќ¬јЌ»я Ѕј–јЌќ¬»„— »… √ќ—”ƒј–—“¬≈ЌЌџ… ”Ќ»¬≈–—»“≈“ ”чреждение образовани€ Ѕарановичский государственный университет Ёколого-краеведческое общественное объединение Ќеруш Ѕарановичска€ городска€ и районна€ инспекци€ природных ресурсов и охраны окружающей среды ќтдел по физической культуре, спорту и туризму Ѕарановичского городского исполнительного комитета ќтдел по физической культуре, спорту и туризму Ѕарановичского районного ...ї

Ђ”ƒ  615:633 ЅЅ  53.52.€2 ≈92 ≈фремов ј.ѕ., Ўретер ј.». ≈ 92 “равник дл€ мужчин. Ч ћ.: јсадаль, 1996. Ч 352 с.:ил. ISBN 5-89309-001-2  нига, рассчитанна€ на широкий круг читателей, интересующихс€ тра- волечением, содержит сведени€ о 308 видах лекарственных растений, а также рецепты 173 комплексных препаратов, примен€емых в традици≠ онной медицине при лечении импотенции различной этиологии, адено≠ ме простаты, приапизме, простатитах, нарушении сперматогенеза, слабой эрекции и других болезн€х, ...ї

Ђ–ќ——»…— јя ј јƒ≈ћ»я Ќј”  „ебоксарский филиал учреждени€ –оссийской академии наук √лавного ботанического сада им. Ќ.¬. ÷ицина –јЌ „увашское отделение –усского ботанического общества –јЌ „увашское отделение “ериологического общества –јЌ ћ»Ќ»—“≈–—“¬ќ ѕ–»–ќƒЌџ’ –≈—”–—ќ¬ » Ё ќЋќ√»» –ќ——»…— ќ… ‘≈ƒ≈–ј÷»» ‘√Ѕ” √осударственный природный заповедник ѕрисурский ћ»Ќ»—“≈–—“¬ќ ќЅ–ј«ќ¬јЌ»я » Ќј” » –ќ——»…— ќ… ‘≈ƒ≈–ј÷»» ‘илиал √ќ” ¬ѕќ –оссийский государственный социальный университет, г. „ебоксары ...ї

Ђћ»Ќ»—“≈–—“¬ќ —≈Ћ№— ќ√ќ ’ќ«я…—“¬ј –ќ——»…— ќ… ‘≈ƒ≈–ј÷»» √Ћј¬Ќќ≈ ”ѕ–ј¬Ћ≈Ќ»≈ —≈Ћ№— ќ√ќ ’ќ«я…—“¬ј јЋ“ј…— ќ√ќ  –јя ‘≈ƒ≈–јЋ№Ќќ≈ √ќ—”ƒј–—“¬≈ЌЌќ≈ ќЅ–ј«ќ¬ј“≈Ћ№Ќќ≈ ”„–≈∆ƒ≈Ќ»≈ ¬џ—Ў≈√ќ ѕ–ќ‘≈——»ќЌјЋ№Ќќ√ќ ќЅ–ј«ќ¬јЌ»я јЋ“ј…— »… √ќ—”ƒј–—“¬≈ЌЌџ… ј√–ј–Ќџ… ”Ќ»¬≈–—»“≈“ ј√–ј–Ќјя Ќј” ј Ч —≈Ћ№— ќћ” ’ќ«я…—“¬” IV ћеждународна€ научно-практическа€ конференци€ —борник статей  нига 1 Ѕарнаул 2009 ”ƒ  63:001 јграрна€ наука Ч сельскому хоз€йству: сборник статей: в 3 кн. / IV ћеждународна€ на учно-практическа€ конференци€ ...ї

Ђ»¬ќ“Ќџ’, ѕ1 “≈’ЌќЋќ√»я ѕ–»√ќ“ќ¬Ћ≈Ќ»я  ќ–ћќ¬  ќ–ћЋ≈Ќ»≈ —≈Ћ№— ќ’ќ«я…—“¬≈ЌЌџ’ ∆»¬ќ“Ќџ’, птицы и “≈’ЌќЋќ√»я ѕ–»√ќ“ќ¬Ћ≈Ќ»я  ќ–ћќ¬ (—ѕ–ј¬ќ„Ќ» ) јлматы 2008 ЅЅ  45.4 € 2   66   66  ормление сельскохоз€йственных животных, птиц и технологи€ кормов в современных услови€х: —правочное пособие. 2-е переработанное и дополненное издание. јлматы, “ќќ »здательство УЅастауФ, 2008. - 436 стр. ћинистерство сельского хоз€йства –еспублики  азахстан. јќ У  азјгро»нноваци€Ф. Ќаучно-производственный центр ...ї

Ђ »Ќ≈≈¬ ћ.ј. “ќ–≈’јЌќ¬ ј.ј. ћинистерство сельского хоз€йства –еспублики  азахстан  азахский Ќ»» животноводства и кормопроизводства  инеев ћарат јйдарович “ореханов јйбын јдепханович —ѕ–ј¬ќ„Ќјя  Ќ»√ј ѕќ ћќЋќ„Ќќћ” — ќ“ќ¬ќƒ—“¬” јлматы, 2011 ”ƒ  637.1/3(075) ЅЅ  46-6€7   41  инеев ћ.ј., “ореханов ј.ј. —правочна€ книга по молочному скотоводству.- јлматы: TOQ »здательство Ѕастау, 2011 - 160 с. –ецензенты: доктор сельскохоз€йственных наук, профессор  аримов ∆. ., доктор сельскохоз€йственных наук, ...ї

Ђ“ореханов ј.ј.,  арымсаков “.Ќ., Ѕегембеков  .Ќ., Ѕаккожаев ј.ј. —ќ¬–≈ћ≈ЌЌџ≈ ј—ѕ≈ “џ ѕЋ≈ћ≈ЌЌќ… –јЅќ“џ ¬ — ќ“ќ¬ќƒ—“¬≈ јстана 2012 ћ»Ќ»—“≈–—“¬ќ ќЅ–ј«ќ¬јЌ»я » Ќј” » –≈—ѕ”ЅЋ» »  ј«ј’—“јЌ  азахский агротехнический университет им. —. —ейфуллина “ореханов ј.ј.,  арымсаков “.Ќ., Ѕегембеков  .Ќ., Ѕаккожаев ј.ј. —ќ¬–≈ћ≈ЌЌџ≈ ј—ѕ≈ “џ ѕЋ≈ћ ≈ЌЌќ… –јЅќ“џ ¬ — ќ“ќ¬ќƒ—“¬≈ јстана 2012 ”ƒ  636.088.1 ЅЅ  46.6 € 73 “ 59 ISBN 978-601-257-013-7 “ореханов ј.ј.,  арымсаков “.Ќ., Ѕегембеков  .Ќ., Ѕаккожаев ј.ј ...ї

Ђ–астительный мир —ахалина Flora of Sakhalin / Flora of Sakhalin —ахалин Ёнерджи »нвестмент  омпани Ћтд. Sakhalin Energy Investment Company Ltd. –астительный мир —ахалина Flora of Sakhalin ¬ладивосток 2014 ЅЅ  28.58 јнд 65 –астительный мир —ахалина / —ахалин Ёнерджи »нвестмент  омпани Ћтд. Ч ¬ладивосток: »здательство јпельсин, 2014. Ч 172 с.: ил. ѕод общей редакцией к.б.н. ¬алентины јндреевой јвторы текста: Ќаталь€ —урмач, к.б.н. ¬алентина јндреева, к.б.н. Ќаталь€ ÷аренко ѕеревод: ћихаил ...ї

ЂЌ.». ћожаев, Ќ.ј. —ерикпаев, √.∆. —тыбаев ѕрограммирование урожаев сельскохоз€йственных культур –екомендовано ћинистерством образовани€ и науки –еспублики  азахстан в качестве учебного пособи€ дл€ студентов высших учебных заведений ј“џ Ќ ƒ ƒ √џ √џЋџ√ 'Z ќ  ” Ѕ ј Ћ џ „ » “ј Ћ №Ќ џ … ?,ƒЋ «Ћ»ќ“Џ'ћ. м: — . Ѕ ≈ … — ≈ ћ «л « ƒ Ћ JO U A N T јстана-2013 ”ƒ  633/635 (075.8) ~ЅЅ 41.2€У75~ ћ 74 –ецензенты: —агалбеков ”.ћ. - доктор сельскохоз€йственных наук, профессор ∆умагулов ».». - кандидат ...ї






 
© 2013 www.seluk.ru - ЂЅесплатна€ электронна€ библиотекаї

ћатериалы этого сайта размещены дл€ ознакомлени€, все права принадлежат их авторам.
≈сли ¬ы не согласны с тем, что ¬аш материал размещЄн на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.