WWW.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 

Pages:   || 2 |

«ЛЕСОВЕДЕНИЕ Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальности 250201.65 Лесное хозяйство всех форм обучения Самостоятельное учебное электронное ...»

-- [ Страница 1 ] --

Министерство образования и науки Российской Федерации

Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного

образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет

имени С. М. Кирова»

Кафедра лесного хозяйства

ЛЕСОВЕДЕНИЕ

Учебно-методический комплекс по дисциплине

для студентов специальности 250201.65 «Лесное хозяйство»

всех форм обучения

Самостоятельное учебное электронное издание

СЫКТЫВКАР 2012

УДК 630.2

ББК 43.4

Л50

Рекомендован к изданию в электронном виде кафедрой лесного хозяйства

Сыктывкарского лесного института (протокол № 6 от 21.06.2012) Утвержден к изданию в электронном виде советом сельскохозяйственного факультета Сыктывкарского лесного института (протокол № 9 от 21.06.2012) Составитель:

старший преподаватель кафедры лесного хозяйства Л. М. Пахучая Отв. редактор:

доктор сельскохозяйственных наук, профессор В. В. Пахучий Лесоведение [Электронный ресурс] : учеб.-метод. комплекс по Л50 дисциплине для студ. специальности 250201.65 «Лесное хозяйство»

всех форм обучения: самост. учеб. электрон. изд. / Сыкт. лесн. ин-т ;

сост.: Л.М. Пахучая. – Электрон. дан. – Сыктывкар: СЛИ, 2012. – Режим доступа: http://lib.sfi.komi.com. – Загл. с экрана.

В издании помещены материалы для освоения дисциплины «Лесоведение». Приведены рабочая программа курса, сборник описаний лабораторных работ, методические указания по самостоятельной работе студентов.

УДК 630. ББК 43. _ Самостоятельное учебное электронное издание Составитель: Пахучая Людмила Михайловна

ЛЕСОВЕДЕНИЕ

Электронный формат – pdf. Объем 2,4 уч.-изд. л.

Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова» (СЛИ), 167982, г. Сыктывкар, ул. Ленина, 39, institut@sfi.komi.com, www.sli.komi.com Редакционно-издательский отдел СЛИ.

© СЛИ, © Пахучая Л. М., составление,

ОГЛАВЛЕНИЕ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

СБОРНИК ОПИСАНИЙ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине: «Лесоведение»

Обязательная Для подготовки дипломированного специалиста по направлению «Воспроизводство и переработка лесных ресурсов»

по специальности 250201 «Лесное хозяйство»

Квалификация: инженер Кафедра лесного хозяйства

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель преподавания дисциплины – научить студентов выращивать, сохранять и улучшать леса, повышать их устойчивость и продуктивность, дать студентам знания о природе леса, закономерностях его роста и развития, о мерах по усилению биосферных функций и социальной роли леса. Лесоведение изучает лес как важнейший компонент природной системы на разных уровнях – биогеоценотическом, зональном, региональном.

А также морфологию лесных сообществ и лесные фитоценозы, экологию и географию леса. Значение и использование леса как составного компонента окружающей среды, основы типологии леса, практическое значение типов леса, естественное возобновление и смена древесных пород. Особое место в структуре курса занимают: морфология лесных сообществ, экология и география леса и основы типологии леса. Программой курса предусмотрено чтение лекций, проведение лабораторных работ. Курс завершает экзамен.

В результате изучения курса студенты должны:

- знать: основные термины и определения; строение лесного биогеоценоза; взаимосвязь между компонентами лесного биогеоценоза, а также между ними и окружающей средой; факторы лесообразования; классификации типов леса и лесорастительных условий; средообразующая роль леса и пути ее усиления; закономерности динамики фитоценозов, роста и формирования древостоев; особенности процесса естественного возобновления леса; учение о смене пород;

- уметь: различать типы леса и типы лесорастительных условий; анализировать состояние естественного лесовозобновления; выявлять воздействие отрицательных факторов на лес; оценивать напряженность ценотических отношений между деревьями, видами, ярусами; оценивать состояние леса и степень выполнения им почвозащитных, водоохранных и рекреационных функций.

Перечень дисциплин и тем, усвоение которых необходимо Ботаника, дендрология, почвоведение, физиология, основы фенологии, лесная таксация, экология, метеорология, генетика и селекция.

Нормы Государственного образовательного стандарта Лес как важнейший компонент природной системы на разных уровнях биогеоценотическом, зональном, региональном. Морфология лесных сообществ и лесные фитоценозы. Экология и география леса. Значение и использование леса как составного компонента окружающей среды. Основы типологии леса; практическое значение типов леса. Естественное возобновление и смена древесных пород.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Значение леса в современных условиях.

Биосферные функции и социальная роль леса. Потребность в древесине. Определение и задачи лесоводства. Особенности лесоводства, отличающие его от сельскохозяйственного и промышленного производства. Этапы развития лесоводства. Многоцелевое пользование лесом. Выдающиеся деятели отечественного лесоводства.

Тема 2. Лес как природное явление.

Лес как важнейший компонент природной системы на разных уровнях биогеоценотическом, зональном, региональном. Лесной фитоценоз и его компоненты.

Пространственная структура фитоценоза. Морфология лесных сообществ и лесные фитоценозы. Древостои чистые и смешанные, простые и сложные. Понятие о подгоне.

Динамичность леса Лес как явление географическое. Исторические черты леса.

Возрастные этапы в развитии леса. Факторы лесообразования. Понятие о биогеоценозе.

Составные части и свойства лесного биогеоценоза.

Тема 3. Экология и география леса. Солнечная радиация в жизни леса.

Значение солнечной радиации для жизнедеятельности древесных растений. Поглощенная и пропущенная радиация. Фотопериодизм и фототропизм, их лесохозяйственное значение.

Свет как лимитирующий фактор. Сравнительная потребность древесных пород в освещенности. Глазомерная оценка светолюбия и теневыносливости по морфологическим признакам. Шкала М. К. Турского. Методы оценки светолюбия и теневыносливости.

Системный подход к оценке солнечной радиации. Погрешности изолированного анализа светового фактора. Свет и продуктивность лесной экосистемы. Конкуренция из-за света.

Тема 4. Тепловой режим в лесу.

Отношение древесных пород к теплу. Компенсация тепла другими факторами. Влияние на лес низких и высоких температур. Влияние леса на температуру воздуха и почвы.

Изменение температуры воздуха в лесу по вертикали. Морозобойные "ямы" и причины их образования. Лесохозяйственные методы регулирования температуры воздуха и почвы.

Тема 5. Водный режим в лесу.

Значение осадков в обеспечении леса влагой. Зависимость биокруговорота в лесу от водного режима. Отношение древесных пород к влаге. Потребность во влаге и требовательность к ней. Водный баланс в лесу и на вырубках. Особенности снегонакопления и снеготаяния в лесу. Влияние леса на водный баланс. Модели задержания осадков пологом леса. Зависимость эвапотранспирации от состава и возраста древостоев. Влияние леса на уровень грунтовых вод. Роль леса в увлажнении атмосферы.

Влияние рубок леса на водный режим в разных географических районах.

Тема 6. Лес и атмосферный воздух.

Состав воздуха и его значение в жизни леса. Изменение содержания углекислого газа в лесу по вертикали. Роль леса в поглощении углекислоты. Вредные соединения в атмосфере, их основные источники. Устойчивость древесных пород к загрязнению атмосферы. Газоочищающая способность насаждений. Влияние радиоактивного загрязнения на лес. Пути повышения газоустойчивости насаждений. Влияние леса на газовый состав атмосферы. Роль ветра в жизни леса. Влияние леса на ветер. Ветровал и бурелом. Меры повышения ветроустойчивости древостоев.

Роль почвы в лесной экосистеме. Влияние рельефа и горной породы на лесную растительность. Потребность древесных пород в элементах питания и методы ее определения. Требовательность древесных пород к количеству элементов питания в почве. Погрешности листового анализа при определении потребности древесных пород в элементах питания. Лимитирующие факторы почвенного плодородия. Адаптация насаждений к почве. Механизмы адаптации. Виды корневых систем деревьев и факторы, определяющие их развитие. роль микоризы в жизни леса. Зависимость технических свойств древесины от почвы. Способы оценки почвенного плодородия. Бонитировка почв.

Математическое моделирование почвенного плодородия. Причины пониженной точности математических моделей почвенного плодородия. Биологический круговорот веществ между древостоем и почвой. Звенья и показатели скорости биокруговорота. Малый биокруговорот между живым напочвенным покровом и почвой, его значение в жизни леса. Почвоулучшающие и почвоухудшающие древесные породы. Роль леса в почвообразовании. Лесохозяйственные способы повышения плодородия лесных почв.

Тема 8. Продуктивность лесной экосистемы.

Показатели продуктивности. Продуктивность леса в сравнении с другими экосистемами.

Факторы, лимитирующие продуктивность. Меры повышения продуктивности леса.

Методы оценки продуктивности лесных экосистем.

Тема 9. Биотические компоненты леса.

Пищевые цепи и экологические пирамиды. Ценотические отношения в лесу. Роль растительных компонентов в лесной экосистеме. Древостой как эдификатор, доминант и основной продуцент. Положительное и отрицательное значение подлеска в жизни леса.

Факторы, определяющие видовой состав, обилие и состояние живого напочвенного покрова в лесу. Растения индикаторы и спутники. положительное и отрицательное значение живого напочвенного покрова в лесу. Роль почвенной микрофлоры и дереворазрушающих грибов в биокруговороте веществ в лесу. Причины повреждения деревьев корневыми гнилями. Влияние фауны на структуру и динамику растительности в лесу. Основные экосистемные функции фауны, ее роль в биокруговороте веществ и связь с онтогенезом древостоя. Влияние фауны на смену пород. Повреждение деревьев копытными и грызунами и меры снижения ущерба для леса. Повреждение леса насекомыми. Лесохозяйственные приемы предотвращения повреждений древостоев вторичными вредителями. Влияние хозяйственной деятельности в лесу на фауну. Пастьба скота в лесу. Биоразнообразие и устойчивость лесов. Влияние фауны на структуру и динамику растительности в лесу.





Тема 10. Значение и использование леса как составного компонента окружающей среды.

Деление лесов по целевому назначению и категориям защитности. Берего- и руслозащитные леса, их функции, размещение по площади, оптимальный состав.

Водоохранные функции леса. Водорегулирующая роль леса и факторы, ее определяющие.

Оптимальный состав водорегулирующих лесов. Влияние лесистости на речной сток.

Нормы лесистости и размещение лесных массивов. Функции почвозащитных лесов.

Значение горных лесов. Государственные меры по усилению водоохранных и защитных функций леса.

Тема 11. Лесная типология.

Основы типологии леса. Практическое значение типов леса. Первые классификации лесов.

Классификации лесоустроителей для лесов Севера. Учение Г. Ф. Морозова о типах насаждений и его значение. Учение В. Н. Сукачева о типах леса. Типы лесорастительных условий. Различия в содержании понятий "тип леса" и "тип лесорастительных условий".

Классификация А. А. Крюденера, ее достоинства и недостатки. Классификация В. В.

Алексеева. Эдафическая сетка П. С. Погребняка – Д. В. Воробьева. Современные направления в лесной типологии. Основные противоречия в развитии лесной типологии.

Генетическая классификация Б.П.Колесникова. Принципы динамической классификации И. С. Мелехова. Типы вырубок. Причины разнообразия вырубок в одном типе леса.

Динамика типов вырубок. Вероятность изменения типов леса (по В. Н. Сукачеву, Б. П.

Колесникову, Ф. Клементсу). Лесная типология в зарубежных странах (Финляндия, Швеция, Канада, США, Германия и др.). Методика полевого изучения типов леса.

Причины недостаточного или неправильного использования лесной типологии. Задачи совершенствования лесной типологии.

Тема 12. Естественное возобновление леса.

Сравнительная оценка естественного и искусственного лесовозобновления.

Предварительное, последующее, сопутствующее и комбинированное лесовозобновление.

Семенное возобновление под пологом древостоев и на вырубках. Показатели семенной продуктивности древостоев. Причины периодичности семенных лет. Способы стимулирования плодоношения. Факторы, влияющие на прорастание семян и рост всходов. Роль подстилки и живого напочвенного покрова в возобновлении леса.

Вегетативное возобновление леса. Сравнительная оценка семенного и вегетативного возобновления леса. Методика изучения процесса естественного лесовозобновления.

Основные количественные показатели лесовозобновления. Классификация подроста по высоте и состоянию. Шкалы оценки естественного лесовозобновления под пологом леса и на вырубках (гарях). Статистические методы оценки точности учетов подроста.

Успешность естественного лесовозобновления в разных лесорастительных условиях и типах леса. Перспективы естественного и искусственного возобновления леса.

Тема 13. Смена древесных пород.

Виды и причины смены пород. Гипотезы о происхождении тайги. Современные миграции границ лесной зоны и их причины. Современные смены. Эндогенные и экзогенные сукцессии. Понятие о климаксе. Восстановительные смены (демутации). Смены с отрицательными результатами (дигрессии), их причины. Пирогенные смены. Стихийные и антропогенные смены. Смена ели мягколиственными и меры её предотвращения. Смена сосны берёзой. Вероятность смены сосны березой в разных типах леса. Смена сосны елью, ее причины. Обратная смена ели сосной. Смена дуба другими породами. Другие виды смен. Хозяйственная оценка смены пород. Положительные стороны некоторых видов смен. Смена хвойных пород мягколиственными как важнейшая проблема лесного хозяйства в таежной зоне. Меры предотвращения нежелательной смены пород.

1. Значение климата в лесоводстве. Климатические показатели. Вычисление климатического индекса С. Патерсона. Определение потенциальной продуктивности древостоев на основе показателей К. Б. Лосицкого. Значение света в жизни леса.

Отношение древесных пород к свету. Свет как лимитирующий фактор. Определение светопотребности древесных пород по методам М. К. Турского, Я. С. Медведева, И. В.

Визнера.

2. Экология и география леса. Отношение древесных пород к теплу. Влияние на лес низких и высоких температур воздуха и почвы. Лесохозяйственные меры регулирования температуры. Расчет приходных и расходных статей теплового баланса для леса и луга.

Построение графика отклонения средних температур воздуха в течение года под пологом древостоев в сравнении с температурой воздуха на открытом месте.

3. Водный баланс в лесу. Изменение отдельных статей расхода влаги в зависимости от климатической зоны, рельефа, почвы, состава, возраста и полноты древостоя.

Лесохозяйственные меры предотвращение снеговала и снеголома. Расчет и анализ составляющих водного баланса в лесу и на безлесной площади.

4. Состав воздуха и его значение в жизни леса. Устойчивость древесных пород к загрязнению атмосферы (по И. С. Мелехову). Роль ветра в жизни леса. Контрольная работа по климатическим факторам.

5. Роль почвы в лесной экосистеме. Способы оценки почвенного плодородия.

Отношение древесных пород к почве. Лимитирующие факторы почвенного плодородия.

Влияние почвы на качество древесины. Расчет верхней или средней высоты древостоя по моделям почвенного плодородия (по О. Г. Чертову). Продуктивность лесной экосистемы.

6. Значение и использование леса как составного компонента окружающей среды.

Деление лесов по целевому назначению и категориям защитности. Функции берегозащитных, водоохранных и водорегулирующих лесов. Нормы лесистости. Влияние леса на речной сток. Почвозащитные леса. Рекреационные леса и их функции. Стадии дигрессии рекреационных лесов и меры их восстановления. Рекреационные леса.

7. Классификация типов леса лесоустроителей Севера. Типы насаждений по Г. Ф.

Морозову. Типы леса по В. Н. Сукачеву. Принципы классификаций типа лесорастительных условий А. А. Крюденера, Е. В. Алексеева, П. С. Погребняка.

Зависимость типов леса по В. С. Сукачеву от рельефа, механического состава, влажности и трофности почвы. Соответствие классов бонитета типам леса. Типологические классификации Б. А. Ивашкевича и Б. П. Колесникова. Принципы динамической классификации И. С. Мелехова. Типология вырубок. Решение задач по определению типов леса и типов лесорастительных условий.

8. Естественное возобновление леса. Показатели семенной продуктивности древостоев по породам. Виды вегетативного возобновления леса. Методы оценки лесовозобновления. Расчет необходимого числа площадок для учета подроста с требуемой точностью. Вычисление основных статистических показателей численности подроста и его встречаемости. Анализ шкал оценки естественного лесовозобновления. Факторы, влияющие на процессы дифференциации и отпада в лесу. Взаимоотношения древесных пород. Преимущества и недостатки чистых и смешанных древостоев. Возрастная структура древостоев, ее классификация. Оценка зависимости продуктивности древостоя от его густоты и возрастной структуры. Расчет вероятности отпада деревьев по ступеням толщины на основе опытов ЛенНИИЛХ.

9. Виды и причины смены пород. Роль пожаров в процессе смен. Обратимость смены пород. Хозяйственная оценка смены пород.

Самостоятельная работа и контроль успеваемости 2) Подготовка к лабораторным занятиям ФО, ОЛР 3) Подготовка к промежуточной аттестации ФО 1) Проработка лекционного материала ФО 2) Подготовка к лабораторным занятиям ФО, ОЛР 3) Проработка теоретического материала не ЛРД, КР рассматриваемого на лекционных занятиях Текущая успеваемость студентов контролируется опросом по лабораторным работам (ОЛР), фронтальным опросом текущего материала (ФО), выполнение контрольной работы (КР). Итоговая успеваемость определяется на экзамене. Выполнение домашних лабораторных работ (ЛРД).

1. Значение леса в современных условиях. ФО 3. Экология и география леса. Солнечная радиация ФО, ОЛР в жизни леса.

8. Продуктивность лесной экосистемы. ФО 10. Значение и использование леса как составного ФО, ОЛР компонента окружающей среды.

12. Естественное возобновление леса. ФО, ОЛР 1. Значение леса в современных условиях ФО 3. Экология и география леса. Солнечная радиация ФО, ОЛР в жизни леса 8. Продуктивность лесной экосистемы ФО 10. Значение и использование леса как составного ФО, ОЛР компонента окружающей среды.

12. Естественное возобновление леса ФО, ОЛР

ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ

1. Биосферные функции и социальная роль леса. Экосистемные функции лесов.

2. Задачи лесоводства. Особенности лесоводства, отличающие его от сельскохозяйственного и промышленного производства.

3. Многоцелевое использование лесов.

4. Лесной фитоценоз и его компоненты. Пространственная организация лесных экосистем и ландшафтов. Лесные ландшафты.

5. Древостои чистые и смешанные, простые и сложные. Понятие о подгоне.

6. Лес как явление географическое.

7. Исторические черты леса. Зависимость формирования древостоя от исторических причин.

8. Возрастные этапы в развитии леса.

9. Факторы лесообразования по Г. Ф. Морозову.

10. Понятие о биогеоценозе. Компоненты лесного биогеоценоза.

11. Задачи лесной экологии. Значение климата в лесоводстве. Зональные черты растительности.

12. Значение солнечной радиации для жизнедеятельности древесных растений. Свет как лимитирующий фактор.

13. Сравнительная потребность древесных пород в освещенности. Глазомерная оценка светолюбия и теневыносливости по морфологическим признакам.

14. Отношение древесных пород к теплу. Лесохозяйственные методы регулирования температуры воздуха и почвы.

15. Отношение древесных пород к влаге. Водный баланс в лесу и на вырубках. Роль леса в поддержании водного баланса территории и формировании местного климата.

16. Влияние леса на водный баланс. Влияние рубок леса на водный режим в разных географических районах.

17. Состав воздуха и его значение в жизни леса. Леса России и углеродный баланс.

18. Роль леса в поглощении углекислоты. Способы повышения углерододепонирующей роли лесов.

19. Устойчивость древесных пород к загрязнению атмосферы. Газоочищающая способность насаждений.

20. Роль ветра в жизни леса. Ветровал и бурелом. Влияние леса на ветер. Меры повышения ветроустойчивости древостоев.

21. Роль почвы в лесной экосистеме. Потребность и требовательность древесных пород к элементам питания в почве. Лимитирующие факторы почвенного плодородия.

22. Виды корневых систем деревьев. Роль микоризы в жизни леса. Почвоулучшающие и почвоухудшающие древесные породы.

23. Роль леса в почвообразовании. Лесохозяйственные способы повышения плодородия лесных почв.

24. Продуктивность лесной экосистемы. Биомасса лесной экосистемы. Факторы, лимитирующие продуктивность. Меры повышения продуктивности леса.

25. Древостой как эдификатор, доминант и основной продуцент.

26. Положительное и отрицательное значение подлеска, живого напочвенного покрова в жизни леса.

27. Биоразнообразие и устойчивость лесов. Влияние фауны на структуру и динамику растительности в лесу.

28. Деление лесов по целевому назначению и категориям защитности.

29. Эталонные леса.

30. Защитное значение лесов. Рекреационная роль леса.

31. Функции рекреационных лесов. Санитарно-гигиеническая роль леса. Последствия рекреации в лесах зеленых зон. Стадии дигрессии.

32. Учение Г. Ф. Морозова о типах насаждений и его значение.

33. Учение В. Н. Сукачева о типах леса. Типология сосновых и еловых лесов.

34. Классификация типов лесорастительных условий. Эдафическая сетка П. С.

Погребняка. Классификация П. С. Погребняка – Д. В. Воробьёва.

35. Генетическая классификация Б. П. Колесникова.

36. Принципы динамической классификации И. С. Мелехова. Типы вырубок. Динамика типов вырубок.

37. Практическое значение лесной типологии для теории и практики лесоводства.

Особенности выделения групп типов леса.

38. Сравнительная оценка естественного и искусственного лесовозобновления.

Предварительное, последующее, сопутствующее и комбинированное лесовозобновление.

39. Роль подстилки, живого напочвенного покрова и подлеска в возобновлении леса (на примере типов леса).

40. Сравнительная оценка семенного и вегетативного возобновления леса. Основные количественные показатели лесовозобновления.

41. Преимущества и недостатки выращивания чистых и смешанных древостоев.

42. Дифференциация и отпад, их роль в жизни леса. Классификация Крафта.

43. Возрастная структура таежных хвойных древостоев. Динамика возрастной структуры древостоев. Причины превращения одновозрастных древостоев в разновозрастные и разновозрастных в одновозрастные.

44. Виды и причины смены пород. Сукцессии лесных экосистем. Современные смены.

Эндогенные и экзогенные сукцессии.

45. Смена ели мягколиственными и меры ее предотвращения. Смена сосны березой.

46. Смена сосны елью. Обратная смена ели сосной. Хозяйственная оценка смены пород.

47. Смена хвойных пород мягколиственными как важнейшая проблема лесного хозяйства в таежной зоне. Меры предотвращения нежелательной смены пород.

48. Сохранение биоразнообразия при использовании лесов.

49. Леса России и углеродный баланс. Способы повышения углерододепонирующей роли лесов.

50. Лесоводственная характеристика типов леса: ельников-черничников, сосняковкисличников, сосняков-лишайниковых, ельников-долгомошников.

Вопросы для выполнения контрольной работы студентами Оформление контрольной работы производится в соответствии с соответствующими требованиями [Положение о дипломном проектировании : Ч. 1.

Единые требования к текстовым документам / сост. В. А. Паршукова, А. А. Митюшов ;

СЛИ. – Сыктывкар, 2009. – 36 с.]. Объем контрольной работы составляет 12-20 листов формата А5 или А4. На титульном листе указывается названиевуза, кафедра, фамилия, имя, отчество студента, специальность, группа, номер зачетной книжки, контрольной работы, номер варианта. Номер варианта берется по последней цифре номера зачетной книжки. Если номер зачетной книжки заканчивается на ноль, то выбирается вариант 10.

1. Биосферные функции и социальная роль леса. Экосистемные функции лесов.

2. Отношение древесных пород к влаге. Водный баланс в лесу и на вырубках. Роль леса в поддержании водного баланса территории и формировании местного климата.

3. Роль леса в почвообразовании. Лесохозяйственные способы повышения плодородия лесных почв.

4. Учение В. Н. Сукачева о типах леса. Типология сосновых и еловых лесов.

5. Сравнительная оценка естественного и искусственного лесовозобновления.

Предварительное, последующее, сопутствующее и комбинированное лесовозобновление.

6. Виды и причины смены пород. Сукцессии лесных экосистем. Современные смены.

Эндогенные и экзогенные сукцессии.

7. Сохранение биоразнообразия при использовании лесов.

1. Задачи лесоводства. Особенности лесоводства, отличающие его от сельскохозяйственного и промышленного производства.

2. Задачи лесной экологии. Значение климата в лесоводстве. Зональные черты растительности.

3. Роль леса в поглощении углекислоты. Способы повышения углерододепонирующей роли лесов.

4. Продуктивность лесной экосистемы. Биомасса лесной экосистемы. Факторы, лимитирующие продуктивность. Меры повышения продуктивности леса.

5. Защитное значение лесов. Рекреационная роль леса.

6. Сравнительная оценка семенного и вегетативного возобновления леса. Основные количественные показатели лесовозобновления.

7. Возрастная структура таежных хвойных древостоев. Динамика возрастной структуры древостоев. Причины превращения одновозрастных древостоев в разновозрастные и разновозрастных в одновозрастные.

1. Многоцелевое использование лесов.

2. Понятие о биогеоценозе. Компоненты лесного биогеоценоза.

3. Значение солнечной радиации для жизнедеятельности древесных растений. Свет как лимитирующий фактор.

4. Древостой как эдификатор, доминант и основной продуцент.

5. Роль подстилки, живого напочвенного покрова и подлеска в возобновлении леса (на примере типов леса).

6. Смена хвойных пород мягколиственными как важнейшая проблема лесного хозяйства в таежной зоне. Меры предотвращения нежелательной смены пород.

7. Дифференциация и отпад, их роль в жизни леса. Классификация Крафта.

1. Лесной фитоценоз и его компоненты. Пространственная организация лесных экосистем и ландшафтов. Лесные ландшафты.

2. Отношение древесных пород к влаге. Водный баланс в лесу и на вырубках. Роль леса в поддержании водного баланса территории и формировании местного климата.

3. Положительное и отрицательное значение подлеска, живого напочвенного покрова в жизни леса.

4. Классификация типов лесорастительных условий. Эдафическая сетка П. С. Погребняка.

Классификация П. С. Погребняка – Д. В. Воробьёва.

5. Возрастная структура таежных хвойных древостоев. Динамика возрастной структуры древостоев. Причины превращения одновозрастных древостоев в разновозрастные и разновозрастных в одновозрастные.

6. Смена сосны елью. Обратная смена ели сосной. Хозяйственная оценка смены пород.

7. Сохранение биоразнообразия при использовании лесов.

1. Лес как явление географическое.

2. Сравнительная потребность древесных пород в освещенности. Глазомерная оценка светолюбия и теневыносливости по морфологическим признакам.

3. Устойчивость древесных пород к загрязнению атмосферы. Газоочищающая способность насаждений.

4. Виды корневых систем деревьев. Роль микоризы в жизни леса. Почвоулучшающие и почвоухудшающие древесные породы.

5. Эталонные леса.

6. Практическое значение лесной типологии для теории и практики лесоводства.

Особенности выделения групп типов леса.

7. Лесоводственная характеристика типов леса: ельников-черничников, сосняковкисличников, сосняков-лишайниковых, ельников-долгомошников.

1. Древостои чистые и смешанные, простые и сложные. Понятие о подгоне.

2. Отношение древесных пород к теплу. Лесохозяйственные методы регулирования температуры воздуха и почвы.

3. Роль почвы в лесной экосистеме. Потребность и требовательность древесных пород к элементам питания в почве. Лимитирующие факторы почвенного плодородия.

4. Биоразнообразие и устойчивость лесов. Влияние фауны на структуру и динамику растительности в лесу.

5. Генетическая классификация Б. П. Колесникова.

6. Преимущества и недостатки выращивания чистых и смешанных древостоев.

7. Смена ели мягколиственными и меры ее предотвращения. Смена сосны березой.

1. Исторические черты леса. Зависимость формирования древостоя от исторических причин.

2. Задачи лесной экологии. Значение климата в лесоводстве. Зональные черты растительности.

3. Состав воздуха и его значение в жизни леса. Леса России и углеродный баланс.

4. Деление лесов по целевому назначению и категориям защитности.

5. Учение Г. Ф. Морозова о типах насаждений и его значение.

6. Дифференциация и отпад, их роль в жизни леса. Классификация Крафта.

7. Смена ели мягколиственными и меры ее предотвращения. Смена сосны березой.

1. Возрастные этапы в развитии леса.

2. Влияние леса на водный баланс. Влияние рубок леса на водный режим в разных географических районах.

3. Роль леса в поглощении углекислоты. Способы повышения углерододепонирующей роли лесов.

4. Защитное значение лесов. Рекреационная роль леса.

5. Функции рекреационных лесов. Санитарно-гигиеническая роль леса. Последствия рекреации в лесах зеленых зон. Стадии дигрессии.

6. Возрастная структура таежных хвойных древостоев. Динамика возрастной структуры древостоев. Причины превращения одновозрастных древостоев в разновозрастные и разновозрастных в одновозрастные.

7. Сравнительная оценка семенного и вегетативного возобновления леса. Основные количественные показатели лесовозобновления.

1. Многоцелевое использование лесов.

2. Задачи лесной экологии. Значение климата в лесоводстве. Зональные черты растительности.

3. Роль ветра в жизни леса. Ветровал и бурелом. Влияние леса на ветер. Меры повышения ветроустойчивости древостоев.

4. Учение Г. Ф. Морозова о типах насаждений и его значение.

5. Сравнительная оценка естественного и искусственного лесовозобновления.

Предварительное, последующее, сопутствующее и комбинированное лесовозобновление.

6. Смена хвойных пород мягколиственными как важнейшая проблема лесного хозяйства в таежной зоне. Меры предотвращения нежелательной смены пород.

7. Лесоводственная характеристика типов леса: ельников-черничников, сосняковкисличников, сосняков-лишайниковых, ельников-долгомошников.

1. Лес как явление географическое.

2. Значение солнечной радиации для жизнедеятельности древесных растений. Свет как лимитирующий фактор.

3. Устойчивость древесных пород к загрязнению атмосферы. Газоочищающая способность насаждений.

4. Продуктивность лесной экосистемы. Биомасса лесной экосистемы. Факторы, лимитирующие продуктивность. Меры повышения продуктивности леса.

5. Учение В. Н. Сукачева о типах леса. Типология сосновых и еловых лесов.

6. Сравнительная оценка естественного и искусственного лесовозобновления.

Предварительное, последующее, сопутствующее и комбинированное лесовозобновление.

7. Возрастная структура таежных хвойных древостоев. Динамика возрастной структуры древостоев. Причины превращения одновозрастных древостоев в разновозрастные и разновозрастных в одновозрастные.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Сеннов, С. Н. Лесоведение и лесоводство [Электронный ресурс] : учебник / С. Н.

Сеннов ; Издательство "Лань" (ЭБС). – Изд. 3-е, перераб. и доп. – Санкт-Петербург :

Лань, 2011. – 330 с. – (Учебники для вузов. Специальная литература). – Режим доступа:

http://e.lanbook.com/view/book/670/.

Дополнительная учебная, учебно-методическая литература 1. Курбанов, Э. А. Лесоводство. Международное лесное хозяйство [Текст] : учеб.

пособие для студ. вузов, обучающихся по спец. "Лесное хозяйство" направления "Лесное хозяйство и ландшафтное строительство" / Э. А. Курбанов, О. Н. Воробьев. – Йошкар-Ола : МарГТУ, 2010. – 232 с.

2. Лесоведение [Электронный ресурс] : метод. указ. и контрольные задания для студ. спец. 250201 "Лесное хозяйство" и направления бакалавриата 250100 "Лесное дело" заочной формы обучения : самост. учеб. электрон. изд. / М-во образования и науки Рос.

Федерации, Сыкт. лесн. ин-т – фил. ГОУ ВПО "С.-Петерб. гос. лесотехн. акад. им. С. М.

Кирова", Каф. лесного хозяйства ; сост. Л. М. Пахучая. – Электрон. текстовые дан. (1 файл в формате pdf: 0,2 Мб). – Сыктывкар : СЛИ, 2011. – on-line. – Систем. требования: Acrobat Reader (любая версия). – Загл. с титул. экрана. – Режим доступа :

http://lib.sfi.komi.com/ft/301-000158.pdf.

3. Мелехов, И. С. Лесоведение [Текст] : учеб. для студ. вузов, обучающихся по направлению 656300 "Лесное и лесопарковое хозяйство" спец. 260400 (250201) "Лесное хозяйство" / И. С. Мелехов ; Моск. гос. ун-т леса. – 3-е изд., испр. и доп. – Москва :

МГУЛ, 2005. – 372 с.

4. Никонов, М. В. Лесоводство [Электронный ресурс] : учеб. пособие / М. В.

Никонов ; Издательство "Лань" (ЭБС). – Санкт-Петербург : Лань, 2010. – 224 с. – http://e.lanbook.com/view/book/581/.

5. Обыдёнников, В. И. Лесоведение [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обучающихся по спец. 250201 "Лесное хозяйство" направления 656200 "Лесное хозяйство и ландшафтное строительство" / В. И. Обыдёнников ; ГОУ ВПО "Моск. гос. ун-т леса". – Москва : МГУЛ, 2007. – 158 с.

1. Биологическое разнообразие особо охраняемых природных территорий Республики Коми [Текст]. Вып. 4. Охраняемые природные комплексы Тимана. Часть 2.

Комплексный ландшафтный заказник "Белая Кедва" / Коми НЦ УрО РАН, Ин-т биологии ; отв. ред. С. В. Дегтева. – Сыктывкар : Коми НЦ УрО РАН, 2007. – 272 с.

2. Биологическое разнообразие особо охраняемых природных территорий Республики Коми [Текст]. Вып. 5. Особо охраняемые природные территории Притиманья (Ухтинский и Сосногорский районы) / Коми НЦ УрО РАН, Ин-т биологии ; отв. ред. С. В.

Дегтева. – Сыктывкар : Коми НЦ УрО РАН, 2007. – 212 с.

3. Биологическое разнообразие Республики Коми [Текст] / под ред. : В. И.

Пономарева, А. Г. Татаринова ; Программа развития ООН, Глобальный экологический фонд, Коми НЦ УрО РАН, Ин-т биологии. – Сыктывкар : [б. и.], 2012. – 264 с.

4. Ботанический журнал [Текст]. – Выходит ежемесячно.

2010 № 1-6;

5. Государственный доклад "О состоянии окружающей природной среды Республики Коми в 2008 году" [Текст] : ежегодник / М-во природ. ресурсов и охраны окружающей среды Респ. Коми, Гос. учреждение Респ. Коми "Террит. фонд информации по природ. ресурсам и охране окружающей среды Респ. Коми". – Сыктывкар : [б. и.], 2009.

– 120 с.

6. Государственный доклад "О состоянии окружающей природной среды Республики Коми в 2009 году" [Текст] : ежегодник / М-во природ. ресурсов и охраны окружающей среды Респ. Коми, Гос. учреждение Респ. Коми "Террит. фонд информации по природ. ресурсам и охране окружающей среды Респ. Коми". – Сыктывкар : [б. и.], 2010.

– 120 с.

7. Государственный доклад "О состоянии окружающей природной среды Республики Коми в 2010 году" [Текст] / М-во природ. ресурсов и охраны окружающей среды Респ. Коми, Гос. учреждение Респ. Коми "Террит. фонд информации по природ.

ресурсам и охране окружающей среды Респ. Коми" ; ред. кол. : Ю. В. Лисин [и др.]. – Сыктывкар : [б. и.], 2011. – 116 с.

8. Государственный доклад "О состоянии окружающей среды Республики Коми в 2011 году" [Текст] / М-во природ. ресурсов и охраны окружающей среды Респ. Коми, Гос.

бюдж. учреждение Респ. Коми "Террит. фонд информации по природ. ресурсам и охране окружающей среды Респ. Коми" ; ред. кол. : Ю. В. Лисин [и др.]. – Сыктывкар : [б. и.], 2012. – 118 с.

9. Древесные породы мира [Текст] : в 3-х томах : [справочник]. Т. 3. Древесные породы СССР / В. Г. Атрохин, К. К. Калуцкий, Ф. Т. Тюриков ; ред. К. К. Калуцкий. – Москва : Лесн. пром-сть, 1982. – 264 с.

10. Живой лес [Текст] : [научно-практическое популярное издание]. – Москва : [б.

и.]. – Выходит ежеквартально.

2011 № 1,3,4;

2012 № 1-4;

11. Красная книга Республики Коми [Текст] = Коми Республикалон Горд небог / Мво природ. ресурсов и охраны окружающей среды Респ. Коми, Ин-т биологии Коми НЦ УрО РАН ; под ред. А. И. Таскаева. – Сыктывкар : Коми НЦ УрО РАН, 2009. – 791 с.

12. Красная книга СССР. Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения виды животных и растений [Текст] / ред. А. М. Бородин. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – Москва :

Лесн. пром-сть, 1984.

13. Красная книга СССР. Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения виды животных и растений [Текст] / ред. А. М. Бородин. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – Москва :

Лесн. пром-сть, 1984.

14. Лесная газета [Текст] : издание для работников лесных отраслей. – Выходит дважды в неделю.

2009 № 1-62,65-74,86-100;

2010 № 1-100;

2011 № 1-38,40-100;

2012 № 1-95;

15. Лесная энциклопедия [Текст] : в 2-х томах. Т. 1. Абелия-Лимон / ред. Н. П.

Анучин. – Москва : Сов. энциклопедия, 1985. – 563 с.

16. Лесная энциклопедия [Текст] : в 2-х томах. Т. 2. Лимоннок-Ящерицы / ред. Н.

П. Анучин. – Москва : Сов. энциклопедия, 1986. – 631 с.

17. Лесной журнал [Текст]. Известия высших учебных заведений. – Выходит раз в два месяца.

2003 № 1,5,6;

2004 № 1-6;

2005 № 1-6;

2006 № 1-6;

2007 № 1-5;

2008 № 1-6;

2009 № 1-4;

2010 № 1-6;

2011 № 1-6;

2012 № 1-5;

18. Лесной кодекс Российской Федерации [Текст] : по состоянию на 1 мая 2008 г. – Москва : Проспект, 2008. – 64 с.

19. Лесное хозяйство [Текст] : теорет. и науч.-производств. журн. – Основан в 1833 г. – Выходит раз в два месяца.

2003 № 1-3,5,6;

2004 № 1-6;

2005 № 1-6;

2006 № 4-6;

2007 № 1-6;

2008 № 1-6;

2009 № 1-4;

2010 № 1-6;

2011 № 1-6;

2012 № 1-6;

20. Лесное хозяйство [Текст] : терминологический словарь / М-во природ. ресурсов Рос. Федерации, Гос. лесн. служба ; [под ред. А. Н. Филипчука]. – Москва : ВНИИЛМ, 2002. – 480 с.

21. Лесоведение [Текст]/ РАН. – Москва : Наука. – Выходит раз в два месяца.

2007 № 1-6;

2008 № 1-3,5,6;

2009 № 1-3;

2010 № 1-6;

2011 № 1-6;

2012 № 1-5;

22. Лесоведение и лесоводство [Текст] : реферативный журнал : сводный том. 04, Биология. 04В, Ботаника. – Выходит ежемесячно.

2004 № 1-12;

2005 № 1-12;

2006 № 2-12;

2007 № 1,2,4-6,8-12;

2008 № 1-12;

2010 № 1-6;

23. Лесохозяйственная информация [Текст] : сборник научно-технической информации по лесному хозяйству/ Фед. агентство лесн. хоз-ва. – Выходит ежемесячно 2002 № 4,9-11;

2003 № 2,6,9,10;

2004 № 1-12;

2008 № 1/2,3/4,5,6/7,8/9,10/11,12;

24. Новый лесной журнал [Текст] : рекламное информационно-аналитическое издание. – Выходит раз в два месяца.

2012 № 1-3;

25. Устойчивое лесопользование [Текст] : журнал для работников лесной отрасли. – Выходит ежеквартально.

2004 № 1-4;

2006 № 1-4;

2007 № 1-4;

2008 № 1-3;

2009 № 1,2;

2010 № 1-3;

2011 № 1-4;

2012 № 1-3;

26. Энциклопедия лесного хозяйства [Текст] : в 2-х томах. Т. 1. А-Л / М-во природ.

ресурсов Рос. Федерации, Федеральное агентство лесн. хоз-ва. – Москва : ВНИИЛМ, 2004.

– 416 с.

1. Лесной кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс] : от 04.12.2006 № 200-ФЗ : ред. от 28.07.2012 // СПС "КонсультантПлюс".

2. Правила санитарной безопасности в лесах [Электронный ресурс] : утв.

Постановлением Правительства Российской Федерации от 29.06.2007 № 414 // СПС "КонсультантПлюс".

3. Правила ухода за лесами [Электронный ресурс] : утв. Приказом Министерства Природных ресурсов России от 16.07.2007 № 185 // СПС "КонсультантПлюс

СБОРНИК ОПИСАНИЙ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

Для подготовки дипломированного специалиста по направлению 656200 «Лесное хозяйство и ландшафтное строительство» специальность 250201 «Лесное хозяйство»

КАФЕДРА ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА

КУРС СЕМЕСТР

ВВЕДЕНИЕ

Лесоведение изучает лес как важнейший компонент природной системы на разных уровнях - биогеоценотическом, зональном, региональном, а также морфологию лесных сообществ и лесные фитоценозы, экологию и географию леса, значение и использование леса как составного компонента окружающей среды, основы типологии леса, практическое значение типов леса, естественное возобновление и смена древесных пород.

Особое место в структуре курса занимают: морфология лесных сообществ, экология и география леса и основы типологии леса. Программой курса предусмотрено чтение лекций, проведение лабораторных работ. На лабораторных работах по лесоведению студенты знакомятся с лесом как природным явлением и объектом хозяйственной деятельности, получают практические навыки работы в лесу по описанию типов леса и оценке естественного лесовозобновления. В процессе лабораторных работ студенты должны изучить взаимосвязь компонентов леса, научиться определять возрастные этапы в жизни леса, выполнять оценку процессов смены пород, описывать типы леса, типы лесорастительных условий и типы вырубок, выполнить лесотипологическое обследование на части территории лесхоза, проводить учет и расчет естественного лесовозобновления под пологом леса и на вырубках, познакомиться с методами исследования фитоклимата в лесу.

Полученные на лабораторных работах знания и навыки будут использованы выпускниками лесохозяйственного факультета в практической деятельности на предприятиях лесного хозяйства, лесоустроительных экспедициях, районных комитетах охраны природы. Опыт лесотипологического обследования, учета лесовозобновления, знакомства с методами исследования микроклимата позволяет студентам выполнять научно-исследовательскую работу в научных учреждениях лесного профиля.

Тема: Значение климата в лесоводстве. Климатические показатели. Вычисление климатического индекса С. Патерсона. Определение потенциальной продуктивности древостоев на основе показателей К. Б. Лосицкого.

Цель работы: Ознакомить студентов с климатическими показателями и научить вычислять климатический индекс С.Патерсона. Научить определять потенциальную продуктивность древостоев.

Задачи работы:

1. Знакомство со значением климата в лесоводстве и климатическими показателями.

2. Вычисление климатического индекса С. Патерсона 3. Определение потенциальной продуктивности древостоев на основе показателей К. Б.

Лосицкого.

Обеспечивающие средства:

1. Общая тетрадь.

2. Микрокалькулятор.

3. Справочная литература.

Задание:

1. Используя данные таблицы вычислить значения климатического индекса С. Патерсона (К1) по следующей формуле:

К1= Т, где ТТ - средняя температура самого теплого месяца, 0С; ОС-осадки за год, мм; ПВ - продолжительность вегетационного периода, мес.; Е - радиационный коэффициент на суммарное испарение, %; Т - разность между средней температурой самого теплого месяца и самого холодного месяцев (Т = ТТ - Тх).

2. Используя вычисленные значения К1 и таблицу или уравнение П = 1,31+0,0255 К установить величину потенциального прироста фитомассы за год (П).

3. Вычислить потенциальную продуктивность насаждений, используя показатели К. Б. Лосицкого.

4. Результаты, полученные по заданиям 2 и 3, сравнить с данными таблиц хода роста. При этом необходимо использовать усредненный класс бонитета для каждого варианта в возрасте спелости. По результатам сравнения сделать выводы.

Требования к отчету:

В тетради лабораторных работ необходимо отразить:

1) дату проведения занятия, тему лабораторной работы, краткий конспект хода работы;

2) оформленные результаты Технология работы:

Используя данные таблицы вычислить значения климатического индекса С. Патерсона, установить величину потенциального прироста фитомассы за год (П), вычислить потенциальную продуктивность насаждений, используя показатели К. Б. Лосицкого.

Результаты, полученные по заданиям 2 и 3, сравнить с данными таблиц хода роста. При этом необходимо использовать усредненный класс бонитета для каждого варианта в возрасте спелости. По результатам сравнения сделать выводы.

Контрольные вопросы:

1. Какие климатические факторы играют существенную роль в жизни леса?

2. Изменяется ли значение отдельного климатического фактора для леса по лесорастительным зонам?

3. Какова формула и сущность радиационного индекса сухости М. Н. Будыко и гидротермического коэффициента Г. Т. Селянинова?

4. Назвать наиболее известные климатические индексы, используемые для определения продуктивности лесов.

Тема: Значение света в жизни леса. Отношение древесных пород к свету. Свет как лимитирующий фактор. Определение светопотребности древесных пород по методам М. К. Турского, Я. С. Медведева, И. В. Визнера.

Цель работы: Ознакомить студентов со значением света в жизни леса и отношением древесных пород к свету.

Задачи работы:

1. Знакомство со значением света в жизни леса и отношением древесных пород к свету.

2. Знакомство со светом как лимитирующим фактором.

3. Определение светопотребности древесных пород по методам М. К. Турского, Я. С. Медведева, И. В. Визнера.

Обеспечивающие средства:

1. Общая тетрадь.

2. Микрокалькулятор.

3. Справочная литература.

Задание:

Определить отношение древесных пород к свету различными методами, используя данные таблиц, расположите породы по степени уменьшения светопотребности. Найдите и объясните расхождения в оценке светопотребности породы различными методами.

Требования к отчету:

В тетради лабораторных работ, которая должна быть у каждого студента, необходимо отразить:

1) дату проведения занятия, тему лабораторной работы, краткий конспект хода работы;

2) оформленные результаты Технология работы:

Определить отношение древесных пород к свету различными методами, используя данные таблиц, расположить породы по степени уменьшения светопотребности. Найти и объяснить расхождения в оценке светопотребности породы различными методами.

Контрольные вопросы:

1. Значение света в жизни леса.

2. Назовите важнейшие признаки светолюбивых древесных пород.

3. В каких случаях свет является лимитирующим экологическим фактором?

4. Когда и где светолюбивые породы становятся теневыносливыми и наоборот?

5. Чем объясняется угнетенность подроста под пологом древостоев?

6. Перечислите возможные способы количественной оценки степени светолюбия и назовите погрешности каждого из них.

7. Дайте примеры компенсации нехватки света другими экологическими факторами.

8. Может ли избыток света тормозить рост?

9. В чем заключается погрешность определения оптимальной густоты древостоя на основе светоизмерений?

10. Почему на экосистемном уровне не свет, а другие экологические факторы являются лимитирующими?

11. Правильно ли называть прирост деревьев после рубки ухода световым?

12. Почему ель второго яруса нужно осветлять постепенно?

13. Назовите достоинства недостатки редкой посадки деревьев и интенсивных рубок ухода в молодом возрасте.

14. Каким должен быть режим рубок ухода в сосняках и ельниках для получения древесины с лучшими показателями ее качества?

15. Какое сочетание древесных пород в лесной зоне можно рекомендовать для смешанных культур?

Тема: Отношение древесных пород к теплу. Влияние на лес низких и высоких температур воздуха и почвы. Лесохозяйственные меры регулирования температуры. Расчет приходных и расходных статей теплового баланса для леса и луга. Построение графика отклонения средних температур воздуха в течение года под пологом древостоев в сравнении с температурой воздуха на открытом месте Цель работы: Ознакомить студентов с отношением древесных пород к теплу и влиянием на лес высоких и низких температур воздуха и почвы.

Задачи работы:

1. Знакомство студентов с отношением древесных пород к теплу и влиянием на лес высоких и низких температур воздуха и почвы.

2. Знакомство с лесохозяйственными мерами регулирования температуры.

3. Расчет приходных и расходных статей теплового баланса для леса и луга.

4. Построение графика отклонения средних температур воздуха в течение года под пологом древостоев в сравнении с температурой воздуха на открытом месте Обеспечивающие средства:

1. Общая тетрадь.

2. Микрокалькулятор.

3. Справочная литература.

Задание:

1. Радиационный (тепловой) баланс леса на разных участках земной поверхности вычисляется по формуле Q = E + P + B, где Q - суммарная радиация, достигающая поверхности земли, кДж/см2Хмесяц; е - расход энергии на транспирацию влаги древостоем, на испарение осадков, задержанных кронами, стволами, травостоями, на траспирацию влаги подлеском, мхами, на испарение влаги подстилкой и почвой, кДж/см2месяц; Р - расход энергии на турбулентный обмен, кДж/см2месяц; В - расход энергии на аккумуляцию тепла всеми лесными растениями, лесной подстилкой и почвой, кДж/см2Хмесяц.

По данным таблицы рассчитайте процентное соотношение природных и расходных статей теплового баланса и укажите, на какие процессы лес расходует больше тепла, чем луг, и почему? Результаты представить по форме таблицы.

2. Вычертить график отклонения средних температур воздуха в течение года под пологом трех древостоев по сравнению с температурой воздуха открытого пространства, принятой при построении кривых за нулевое значение. Масштаб: Мгор.1 см = 1 мес., Мвер 1 см = 0,1 0С. Сделайте анализ отклонения средних температур воздуха под каждым древостоем и укажите под пологом какого древостоя летом наиболее низкая температура, а зимой наиболее высокая. Чем это объясняется?

3. Опишите повреждения леса вследствие крайних температур по предлагаемой форме.

Дайте рекомендации по защитным мероприятиям.

4. Составьте ряд распределения древесных пород по степени теплолюбия, начиная с самой теплолюбивой породы, на основании фенологических наблюдений.

Требования к отчету:

В тетради лабораторных работ, которая должна быть у каждого студента, необходимо отразить:

1) дату проведения занятия, тему лабораторной работы, краткий конспект хода работы;

2) оформленные результаты Технология работы:

Вычислить радиационный (тепловой) баланс леса на разных участках земной поверхности. По данным таблицы рассчитать процентное соотношение природных и расходных статей теплового баланса и указать, на какие процессы лес расходует больше тепла, чем луг, и почему? Результаты представить по форме таблицы. Вычертить график отклонения средних температур воздуха в течение года под пологом трех древостоев по сравнению с температурой воздуха открытого пространства, принятой при построении кривых за нулевое значение.

Опишите повреждения леса вследствие крайних температур по предлагаемой форме.

Составьте ряд распределения древесных пород по степени теплолюбия, начиная с самой теплолюбивой породы, на основании фенологических наблюдений.

Контрольные вопросы:



Pages:   || 2 |
 


Похожие работы:

«Актуальные направления фундаментальных и прикладных исследовании Topical areas of fundamental and applied research III Vol. 2 spc Academic CreateSpace 4900 LaCross Road, North Charleston, SC, USA 29406 2014 Материалы III международной научно-практической конференции Актуальные направления фундаментальных и прикладных исследований 13-14 марта 2014 г. North Charleston, USA Том 2 УДК 4+37+51+53+54+55+57+91+61+159.9+316+62+101+330 ББК 72 ISBN: 978-1497446410 В сборнике представлены материалы...»

«СТЕФАН РУССЕЛЬ МИКРООРГАНИЗМЫ И жизнь почвы Перевод с польского Г. Н. М и р о ш н и ч е н к о ф МОСКВА К О Л О С 1977 631.4 Р89 УДК 631.461 S. R U S S E L Drobnoustroje a zycie gleby Panstw owe Wydawnictwo Naukowe W arszawa 1974 Руссель С. P 89 Микроорганизмы и жизнь почвы. Пер. с поль­ ского Г. Н. Мирошниченко. М., Колос, 1977. 224 с. с ил. П о п у л я р н о е и зл о ж е н и е основ и современного состоян ия почвенной ми кробиологии. О пи сан ы группы орга н и зм ов и м е ха н и зм процессов,...»

«МИНИСТЕРСТВО НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ АТТЕСТАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРЕДМЕТАМ: МАТЕМАТИКА, УЗБЕКСКИЙ ЯЗЫК, ЛИТЕРАТУРА, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ИСТОРИЯ, БОТАНИКА (по переводным экзаменам 5-6 классах общеобразовательных школ) Издательско-полиграфический творческий дом имени Гафура Гуляма Ташкент– 2014 Аттестационные материалы рассмотрены и утверждены предметными научно-методическими советами РЦО. Методобъединением школы...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Иркутский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения России И. А. Мурашкина, В. В. Гордеева, И. Б. Васильев Дозирование в технологии лекарственных форм Учебное пособие Иркутск ИГМУ 2012 УДК 615. 015. 3 (075.8) ББК 52.817я73 М91 Рекомендовано ФМС фармацевтического факультета ИГМУ для самостоятельной работы студентов фармацевтического факультета заочной формы обучения при изучении...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ _ ФИЛИАЛ ГОУ ВПО УГСХА КАФЕДРА ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВА И ПЕРЕРАБОТКИ С/Х ПРОДУКЦИИ УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО Начальник УМО Декан факультета Н.Н. Левина Л.М. Благодарина 24 сентября2009г. 25 сентября 2009г. Методические указания по Учебной практике по дисциплине Земледелие с основами почвоведения и агрономии специальности 110305. Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции Димитровград УДК –...»

«Б.Г.АЛИЕВ, И.Н.АЛИЕВ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА АЗЕРБАЙДЖАНА ЦЕНТР АГРАРНОЙ НАУКИ ЭКОЛОГИЧЕСКИ БЕЗОПАСНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ МИКРООРОШЕНИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ КУЛЬТУР В УСЛОВИЯХ НЕДОСТАТОЧНО УВЛАЖНЁННЫХ ЗОН АЗЕРБАЙДЖАНА БАКУ-2002 УДК.631.674.5 РЕЦЕНЗЕНТ: проф. Багиров Ш.Н. НАУЧНЫЙ РЕДАКТОР: проф. Джафаров Х. РЕДАКТОР: Севда Микаил кызы д.т.н. Алиев Б.Г., Алиев И.Н. ЭКОЛОГИЧЕСКИ БЕЗОПАСНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УДК 316.022.4 + 316.455 + 325.14 АЛАМПИЕВ ОЛЕГ АНАТОЛЬЕВИЧ ИНТЕГРАЦИЯ МИГРАНТОВ-МУСУЛЬМАН В БЕЛОРУССКОЕ ОБЩЕСТВО: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата социологических наук по специальности 22.00.01 – теория, история и методология социологии Минск, 2014 Работа выполнена в Белорусском государственном университете Научный руководитель: Безнюк Дмитрий Константинович, доктор социологических наук, доцент,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 4-Я ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНОТЕХНИЧЕСКАЯ ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ КАДАСТР НЕДВИЖИМОСТИ И МОНИТОРИНГ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ Под общей редакцией доктора технических наук, проф. И.А.Басовой Тула 2014 УДК 332.3/5+504. 4/6+528.44+551.1+622.2/8+004.4/9 Кадастр недвижимости и мониторинг природных ресурсов: 2-я...»

«УДК 575.222.5/.6:591.56:599.323.43 Кокенова Гульмира Толегеновна ВЛИЯНИЕ БРАЧНОГО ПОДБОРА И ДЛИТЕЛЬНОГО ИНБРЕДНОГО РАЗВЕДЕНИЯ НА РЕПРОДУКТИВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СТЕПНОЙ ПЕСТРУШКИ (Lagurus lagurus Pallas, 1773) 03.00.08 – зоология АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата биологических наук Новосибирск – 2007 Работа выполнена в лаборатории экологических основ охраны...»

«Папенко И.Н., Галкин Г.А., Попов В.А. ВИТАЛИЙ БОРИСОВИЧ ЗАЙЦЕВ: КАРИФЕЙ МЕЛИОРАТИВНОЙ НАУКИ Краснодар - 2012 1 В 20 Папенко И.Н., Галкин Г.А., Попов В.А. Виталий Борисович Зайцев: У истоков рисовой мелиоративной науки – Краснодар, 2012. _ с. Посвящена 110-летию со дня рождения Виталия Борисовича Зайцева, крупного отечественного ученого-гидротехника, с именем которого связано становление и развитие рисовой гидромелиоративной науки, разработка и научное обоснование теоретических основ...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра энтомологии и биологической защиты растений Вредители зерновых культур Практическое пособие для слушателей факультета повышения квалификации и студентов агрономических специальностей Гродно 2010 УДК 633.1: 632.7(083.132) ББК 44.6 В 81 Автор: Л.Г. Слепченко. Рецензент: кандидат сельскохозяйственных наук Е.В. Сидунова. Вредители зерновых культур :...»

«КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Биолого-почвенный факультет Кафедра генетики МЕТОДЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ РЕДОКС-СТАТУСА КУЛЬТИВИРУЕМЫХ КЛЕТОК РАСТЕНИЙ Учебно-методическое пособие к курсам магистратуры Экологическая генетика, Генетическая токсикология Казань 2011 УДК 577.152.1 Печатается по решению Редакционно-издательского совета ФГАОУВПО Казанский Федеральный (Приволжский) университет методической комиссии биолого-почвенного факультета К(П)ФУ заседания кафедры генетики К(П)ФУ Протокол №...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Мичуринский государственный аграрный университет ИНОЯЗЫЧНАЯ ФИЛОЛОГИЯ И ДИДАКТИКА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ В ы п у с к IV Мичуринск - наукоград РФ 2006 PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com УДК 42/48:37/02:378 ББК 81 И 68 Ответственный редактор: доктор филологических наук, доцент Л.Г. ПОПОВА Рецензенты: доктор...»

«БАКИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (АЗЕРБАЙДЖАН) ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МОЛДОВЫ (МОЛДОВА) ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. ЯНКИ КУПАЛЫ (БЕЛАРУСЬ) ЕВРАЗИЙСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Л.М. ГУМИЛЕВА (КАЗАХСТАН) ИНСТИТУТ ПСИХОТЕРАПИИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ (ГЕРМАНИЯ) КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. АЛЬ-ФАРАБИ (КАЗАХСТАН) КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (РОССИЯ) КИЕВСКИЙ СЛАВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (УКРАИНА) МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ (БЕЛАРУСЬ)...»

«Ю.А. АЛЕКСАНДРОВ Основы производства безопасной и экологически чистой животноводческой продукции ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУВПО МАРИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Аграрно-технологический институт Ю.А. АЛЕКСАНДРОВ ОСНОВЫ ПРОИЗВОДСТВА БЕЗОПАСНОЙ И ЭКОЛОГИЧЕСКИ ЧИСТОЙ ЖИВОТНОВОДЧЕСКОЙ ПРОДУКЦИИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Йошкар-Ола, 2008 ББК П6 УДК 631.145+636:612.014.4 А 465 Рецензенты: В.М. Блинов, канд. техн. наук, доц. МарГУ; О.Ю. Петров, канд. с.-х. наук, доц. МарГУ Рекомендовано к...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Экономический факультет Учебно-консультационный информационный центр АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СЕВЕРО-КАВКАЗСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО ОКРУГА Сборник научных трудов по материалам 75-й научно-практической студенческой конференции СтГАУ (г. Ставрополь, март 2011 г.) Ставрополь АГРУС 2011 УДК 338.22 ББК 65.9(2Рос) А43...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный аграрный университет имени императора Петра I Государственное научное учреждение Научно-исследовательский институт экономики и организации АПК ЦЧР России Россельхозакадемии Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Белгородская государственная сельскохозяйственная академия имени В.Я. Горина Алексеевский...»

«Федеральное государственное бюджетное учреждение наук и ИНСТИТУТ ВОДНЫХ И ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ Дальневосточного отделения РАН Российская конференция с международным участием РЕГИОНЫ НОВОГО ОСВОЕНИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ИЗУЧЕНИЯ И СОХРАНЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКОГО И ЛАНДШАФТНОГО РАЗНООБРАЗИЯ 15-18 октября 2012 г. г. Хабаровск Сборник докладов УДК 502.7:582(571.6); 591(571.62) Конференция с международным участием Регионы нового освоения: теоретические и практические вопросы изучения и...»

«Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий _ Российская академия сельскохозяйственных наук Государственное научное учреждение Всероссийский научно-исследовательский институт сельскохозяйственной радиологии и агроэкологии _ РУКОВОДСТВО НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ РЕАБИЛИТАЦИИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ТЕРРИТОРИЙ, ЗАГРЯЗНЕННЫХ РАДИОАКТИВНЫМИ ВЕЩЕСТВАМИ В РЕЗУЛЬТАТЕ КРУПНЫХ РАДИАЦИОННЫХ АВАРИЙ (проект) Обнинск- УДК 631.95:577....»

«ПЕТЕРБУРГСКОЕ ВОСТОКОВЕДЕНИЕ Электронная библиотека Музея антропологии и этнографии им. Петра Великого (Кунсткамера) РАН http://www.kunstkamera.ru/lib/rubrikator/03/03_03/978-5-85803-398-1/ © МАЭ РАН Электронная библиотека Музея антропологии и этнографии им. Петра Великого (Кунсткамера) РАН http://www.kunstkamera.ru/lib/rubrikator/03/03_03/978-5-85803-398-1/ © МАЭ РАН РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК Музей антропологии и этнографии им. Петра Великого (Кунсткамера) Степанова Ольга Борисовна ТРАДИЦИОННОЕ...»






 
© 2013 www.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.