WWW.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«МИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ВЫСШИЙ

РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ПОДЛЕЖИТ ВОЗВРАТУ УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

С. А. Анкуда

« » июня 2010 г.

ОСНОВЫ АНАТОМИИ, ОСНОВЫ АНАТОМИИ, ФИЗИОЛОГИИ,

ФИЗИОЛОГИИ, САНИТАРИИ САНИТАРИИ И ГИГИЕНЫ

И ГИГИЕНЫ Учебная программа, методические указания и контрольные задания

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА, МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для студентов заочного отделения специальности

И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

1-08 01 01 «Профессиональное обучение»

МИНСК МИНСК УДК 611/612/613(075) Предисловие ББК 28.8+51.1(2) Важнейшая потребность человека – сохранение его жизни и О- здоровья.

Отсутствие болезней, физических дефектов – непременное Рекомендовано к изданию кафедрой естественнонаучных условие человеческого счастья, всестороннего развития личнодисциплин (протокол № 12 от 26.05.2010 г.) и Научно-мето- сти. Одновременно здоровье человека – это народное достояние, дическим советом Учреждения образования «Минский государ- важнейшее условие развития общества.

ственный высший радиотехнический колледж» (протокол № 8 от Большинство людей не знают, какими большими резервами 23.06.2010 г.) физического и психологического здоровья обладает организм, как можно сохранить, развить и использовать эти резервы, чтоСоставитель бы на многие годы продлить активную и счастливую жизнь. Для А. П. Пикулик, ассистент сохранения здоровья нужно изучить свой организм и процессы, кафедры естественнонаучных дисциплин МГВРК происходящие в нем, а также условия профилактики болезней.

Человек, как представитель животного мира, подчиняется Рецензент биологическим закономерностям, присущим всем живым сущеН. В. Заяц, старший преподаватель ствам. В то же время он отличается развитым мышлением, инкафедры естественнонаучных дисциплин МГВРК теллектом, наличием членораздельной речи, социальными условиями жизни и общественными взаимоотношениями. Труд и социальная среда оказали большое влияние на биологические осоОсновы анатомии, физиологии, санитарии и гигиены : бенности человека, существенно изменили их.

О-75 учеб. программа, метод. указания и контрол. задания для Знание особенностей строения и функций человеческого орстудентов заочного отделения специальности 1-08 01 01 ганизма полезно любому человеку. Оно дает возможность окаПрофессиональное обучение» / сост. А. П. Пикулик. – зывать помощь пострадавшему, разрабатывать гигиенические Минск : МГВРК, 2010. – 20 с. нормы, необходимые в быту и на производстве для сохранения здоровья.

ISBN 978-985-526-071- Целями изучения дисциплины «Основы анатомии, физиолоПриведены учебная программа, тематический план, требогии, санитарии и гигиены» являются:

вания по выполнению контрольной работы, вопросы для самоформирование научного мировоззрения;

контроля, варианты контрольной работы и список рекомендуепонимание и осознание процессов, происходящих в челомой литературы.

веческом организме, и влияние на них различных видов деяПредназначено для студентов и преподавателей колледжа.

тельности;

- формирование осознанного выбора оптимальных условий УДК 611/612/613(075) для различных видов деятельности, для сохранения и укреплеББК 28.8+51.1(2) ния здоровья.

Задачи изучения дисциплины:

- изучение человеческого организма, его строения и процесПикулик А. П., составление, сов, происходящих в нем;

© Учреждение образования «МинISBN 978-985-526-071- - познание связей органов и систем органов в едином оргаский государственный высший радиотехнический колледж», 2010 низме;

2 - изучение влияния на человеческий организм вредных и Продолжение табл. опасных факторов среды, вредных привычек с целью профилак- Количество часов тики заболеваний; Наименование дневное заочное - познание резервов человеческого организма и оптимально- раздела и темы отделение отделение го их использования в различных видах деятельности. Всего Теория Лаб/пр Всего Теория Лаб/пр В результате изучения дисциплины студенты должны знать: 3.2. Кровотечения и первая помощь при них - строение человеческого организма; 2 – 2 – – – - процессы жизнедеятельности; 3.3. Кровеносная система.

Гигиена сердечно-сосудиссвязь органов в едином организме;

той системы - меры профилактики заболеваний; 4 2 2 – – – 3.4. Лимфатическая сисспособы укрепления здоровья;

тема уметь: 2 2 – 2 2 – 3.5. Венерические заболеприменять научные знания в практической деятельности;

вания - оказывать первую помощь. 2 – 2 – – – РАЗДЕЛ 4. Дыхание 4 2 2 – – – 4.1. Дыхание. Гигиена дыхания 1. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА 4 2 2 – – – РАЗДЕЛ 5. Пищеварение 12 8 4 2 2 – 5.1. Пищеварение в полости 1.1. Примерный тематический план рта и желудка 4 4 – – – – 5.2. Пищеварение в кишечТаблица нике. Всасывание 4 4 – 2 2 – 1.2. Ткани человеческого 1.3 Химический состав 2.1. Скелет человека и его

РАЗДЕЛ 1. ОБЩАЯ ЧАСТЬ

8.4. Оболочки мозга. Пеорганоидов. Клеточная теория.

риферическая нервная сисТЕМА 1.2. Ткани человеческого организма 9.1. Орган зрения. Гигиена 9.2. Орган слуха. Гигиена 10.1. Обмен веществ и 10.2. Пластический и энеррост костей.

РАЗДЕЛ 11. Эндокринная 11.1. Эндокринные железы

РАЗДЕЛ 3. КРОВЬ И ЛИМФА

12.1. Развитие организма 13.1. Эволюция человека.

Наследственные заболеваТЕМА 3.3. Кровеносная система. Гигиена физиология. Нервная и гуморальная регуляция деятельности Всасывание в кровь питательных веществ.

сердца, автоматия.

Тоны сердца и электрические явления в нем.

Скорость движения крови по сосудам. Кровяное давление, пульс.

Заболевания сердца, сосудов и их профилактика.

ТЕМА 3.4. Лимфатическая система Лимфа, лимфатические узлы и их значение. Лимфообращение, его особенности и функции. Селезенка. РАЗДЕЛ 6. ВЫДЕЛЕНИЕ Иммунная система, иммунитет и его виды.

ТЕМА 3.5. Венерические заболевания Венерические заболевания – СПИД, сифилис, гонорея; пути заражения и профилактика.

ТЕМА 4.1. Дыхание. Гигиена дыхания Строение воздухоносных путей и легких. Механизм вдоха и РАЗДЕЛ 7. КОЖА выдоха, пневмоторакс. Газообмен в легких и тканях. Нервная и гуморальная регуляция дыхания. Дыхание в особых условиях.

Гигиена дыхания. Заболевания органов дыхания и их прокожи и одежды. Кожные заболевания и их профилактика.

филактика.

ТЕМА 5.1. Пищеварение в полости рта и желудка Строение органов пищеварения. Пищеварение и пищевариРАЗДЕЛ 8. НЕРВНАЯ СИСТЕМА тельные ферменты.

Пищеварение в полости рта. Слюнные железы, механизм ТЕМА 8.1. Спинной мозг слюноотделения. Состав слюны и ее действие на пищу. Строение спинного мозга и его функции. Спинномозговые Зубы, их виды и строение. Профилактика заболевания зубов нервы. Спинальный шок.

Строение желудка, желудочные железы. Механизм желу- Продолговатый мозг, мозжечок, средний и промежуточный дочного сокоотделения. Пищеварение в желудке. мозг, их строение и функции. Передний мозг, строение и функГигиена питания. Заболевания желудка и их профилактика. ции коры больших полушарий.

ТЕМА 5.2. Пищеварение в кишечнике. Всасывание Наркотические вещества и их влияние на организм.

Поступление пищи из желудка в двенадцатиперстную кишку. ТЕМА 8.3. Высшая нервная деятельность. Сон Тонкий кишечник. Пищеварение в двенадцатиперстной кишке. Условные и безусловные рефлексы. Механизм образования Печень, поджелудочная железа, их строение и функции. условного рефлекса. Инстинкт и динамический стереотип. Корковое торможение. Сон, сновидения, гипноз. Особенности выс- Вилочковая железа. Поджелудочная железа, сахарный диабет.

шей нервной деятельности человека. Надпочечники, половые железы. Гипофиз и эпифиз.

ТЕМА 8.4. Оболочки мозга. Периферическая нервная

РАЗДЕЛ 12. РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОРГАНИЗМА

Оболочки спинного и головного мозга. Спинномозговые и черепно-мозговые нервы.

Особенности вегетативной нервной системы, особенности ее строения и функции.

РАЗДЕЛ 13. ЭВОЛЮЦИЯ ЧЕЛОВЕКА

РАЗДЕЛ 9. ОРГАНЫ ЧУВСТВ

Органы чувств, рецепторы, анализаторы. Строение глаза, физиология зрения. Гигиена зрения. Нарушение зрения, глазные болезни и их профилактика.

ТЕМА 9.2. Орган слуха. Гигиена слуха. Вестибулярный РАЗДЕЛ 14. ГЕНЕТИКА Строение наружного, среднего и внутреннего уха. Передача и восприятие звуковых колебаний. Гигиена слуха. Заболевания Вестибулярный аппарат, невесомость.

РАЗДЕЛ 10. ОБМЕН ВЕЩЕСТВ ТЕМА 10.1. Обмен веществ и энергии. Витамины Обмен энергии. Обмен белков, жиров и углеводов. Общие Лабораторная работа 1. Клетки и ткани.

свойства витаминов. Водорастворимые и жирорастворимые ви- Лабораторная работа 2. Скелет и мышцы.

тамины и их значение. Гиповитаминозы.

ТЕМА 10.2. Пластический и энергетический обмен. АТФ Ассимиляция и диссимиляция. Строение и свойства АТФ.

РАЗДЕЛ 11. ЭНДОКРИННАЯ СИСТЕМА

2. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

ТЕМА 11.1. Эндокринные железы и эндокринные Эндокринные и экзокринные железы, гормоны. Щитовидная железа, ее гормоны и заболевания. Околощитовидные железы.

4. Строение и функции эпителиальной и соединительной ткани. 40. Печень и ее функции.

5. Строение и функции мышечной ткани. 41. Толстый кишечник и его функции. Микрофлора.

7. Строение черепа человека и его особенности. 43. Болезни желудка и их профилактика.

8. Строение позвоночника человека и его особенности. 44. Болезни печени и их профилактика.

9. Строение конечностей и поясов конечностей, их особенности. 45. Витамины и их значение. Гиповитаминозы.

11. Типы соединения костей в скелете. 47. Строение и функции гортани, трахеи, бронхов.

12. Причины и профилактика искривлений позвоночника и 48. Механизм вдоха и выдоха. Пневмоторакс.

13. Группы мышц человеческого тела. Нервная регуляция дея- 50. Нервная и гуморальная регуляция дыхания.

15. Внутренняя среда организма. Функции крови. 53. Строение и функции спинного мозга.

16. Физико-химические свойства крови. Плазма крови. Гомеостаз. 54. Спинномозговые нервы.

17. Строение и функции эритроцитов. Малокровие. 55. Черепно-мозговые нервы.

18. Строение и функции лейкоцитов. Фагоцитоз. 56. Продолговатый мозг и его функции.

19. Строение и функции тромбоцитов. Свертывание крови. 57. Строение и функции промежуточного мозга.

20. Кровеносные сосуды и их особенности. 58. Функции среднего мозга.

22. Работа сердца. Сердечный цикл. Автоматия.

23. Нервная и гуморальная регуляция деятельности сердца.

24. Большой и малый круги кровообращения. Сосуды сердца.

25. Кровотечения и кровопотеря. Первая помощь при кровотеКорковое торможение, сон.

чениях.

27. Группы крови. Переливание крови. Резус-фактор.

28. Кровяное давление, пульс.

29. Скорость движения крови по сосудам.

30. Иммунитет и его виды.

31. Лимфатическая система.

32. Венерические заболевания и их профилактика.

33. Понятие и профилактика СПИДа.

34. Строение зуба, виды зубов, зубная формула.

35. Пищеварение в полости рта. Состав слюны.

36. Слюнные железы. Механизм слюноотделения.

37. Строение желудка. Желудочные железы.

38. Пищеварение в желудке. Механизм желудочного сокоотдеСтроение глаза.

75. Физиология зрения. Аккомодация. На обложке должен быть титульный лист с указанием всех 78. Восприятие звуковых колебаний. Гигиена слуха. Работа должна быть выполнена чернилами одного цвета (за 79. Гипофиз и эпифиз, их гормоны и заболевания. исключением красного), аккуратно и разборчиво.

82. Надпочечники, их гормоны и заболевания. Если при проверке контрольной работы будут обнаружены 85. Созревание и развитие половых клеток. Мейоз. Работа, выполненная не по своему варианту, не учитывается 87. Движущие силы эволюции человека. Студенты, не имеющие зачета по контрольной работе, к экЧеловеческие расы, расизм и социальный дарвинизм. замену не допускаются.

3. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 4. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

- самостоятельно изучить все разделы и темы дисциплины; 1. Строение и функции клеток крови.

- выполнить контрольную работу; 2. Условные и безусловные рефлексы. Механизм образования - сдать экзамен.

Настоящее методическое пособие имеет целью помочь стуПричины и профилактика почечных заболеваний.

дентам в самостоятельной работе с учебным материалом. Кроме того, для студентов организуются лекции, лабораторно-практиВариант ческие занятия, консультации, призванные облегчить понимание и усвоение сложных вопросов, выполнение контрольной работы и сдачу экзамена.

Вариант контрольной работы выбирается в соответствии с последней цифрой шифра студента (номера зачетной книжки).

Каждая работа выполняется в отдельной школьной тетради или распечатывается на листах формата А4. Страницы должны чаний преподавателя.

3. Причины и профилактика искривлений позвоночника и плос- 3. Причины и профилактика заболеваний органов пищеварения.

костопия.

1. Спинной мозг, его строение и функции. Спинномозговые нервы. система, иммунитет.

2. Щитовидная и поджелудочная железы, их строение, гормоны 2. Строение и функции почек. Нервная и гуморальная регуляция 3. Причины и профилактика заболеваний органа слуха. 3. Причины и профилактика заболеваний сердечно-сосудистой 1. Продолговатый мозг, средний и промежуточный мозг, их строение и функции.

2. Большой и малый круги кровообращения. Коронарное кровообращение. Кровяное давление. Скорость движения крови.

3. Витамины и их значение. Гиповитаминозы.

1. Передний мозг. Строение и функции коры больших полушарий.

2. Строение легких и воздухоносных путей. Газообмен в легких и тканях.

3. Причины и профилактика нарушений зрения.

1. Строение и работа сердца. Нервная и гуморальная регуляция деятельности сердца. Автоматия.

2. Строение позвоночника, верхних и нижних конечностей, их особенности в связи с прямохождением и трудом.

3. Причины и профилактика кожных заболеваний.

Вариант 1. Вегетативная нервная система, ее строение и функции.

2. Надпочечники и гипофиз, их гормоны и заболевания.

3. Первая помощь при кровотечениях.

1. Строение клетки человека и функции ее органоидов. Клеточная теория.

2. Группы крови, переливание крови, резус-фактор. Свертывание крови.

1. Воробьева, Е. А. Анатомия и физиология / Е. А. Воробьева. – 2. Гальперин, С. И. Анатомия и физиология человека : учеб. 1.1. Примерный тематический план..................... пособие для пединститутов / С. И. Гальперин. – М. : Высш. 1.2. Содержание дисциплины.......................... шк., 1974.

3. Курепина, М. М. Анатомия человека : учебник для вузов / М. М. Курепина. – М. : Владос, 2005.

4. Основы медицинских знаний / под ред. проф. В. П. Сытого. – Минск, 2006.

5. Пирс, Эвелин. Анатомия и физиология : пер. с англ. / Эвелин Пирс. – Минск : БелАДИ, 1996.

6. Сапин, М. Р. Анатомия и физиология человека с возрастныКонтрольная работа................................. ми особенностями детского организма / М. Р. Сапин. – М. :

Академия, 2004.

7. Федюкевич, Н. И. Анатомия и физиология человека : учеб.

пособие / Н. И. Федюкевич. – Минск : Современное слово, 8. Хрипкова, А. Г. Физиология человека / А. Г. Хрипкова. – М. :

Просвещение, 1981.

Дополнительная 9. Биология : справ. материалы / под ред. А. С. Прайтака. – М., 10. Заяц, Р. Г. Биология для поступающих в вузы / Р. Г. Заяц. – Минск : Выш. шк., 2002.

11. Маколкин, В. И. Внутренние болезни / В. И. Маколкин. – М. :

Медицина, 1992.

12. Напалков, П. Н. Хирургические болезни / П. Н. Напалков. – М. : Медицина, 1999.

Справочная 13. Ривкин, В. Л. Медицинский толковый словарь / В. Л. Ривкин. – М. : Медпрактика, 2002.

ОСНОВЫ АНАТОМИИ, ФИЗИОЛОГИИ,

САНИТАРИИ И ГИГИЕНЫ

Учебная программа, методические указания для студентов заочного отделения специальности 1-08 01 01 «Профессиональное обучение»

Ответственный за выпуск О. П. Козельская Подписано в печать 14.06.2010. Формат 60841/16. Бумага писчая.

Ризография. Усл. печ. л. 1,16. Уч.-изд. л. 0,57. Тираж 120 экз. Заказ 82.

Издатель и полиграфическое исполнение:

учреждение образования «Минский государственный высший Пр. Независимости, 62, 220005, Минск.



 




Похожие работы:

«Министерство образования и науки Украины Севастопольский национальный технический университет ТЕМЫ РЕФЕРАТНЫХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ, ВРЕМЕННО ОСВОБОЖДЕННЫХ ОТ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ Методические указания к теоретическим занятиям для студентов всех форм обучения и преподавателей физического воспитания по дисциплине Физическая культура и спорт в специальном медицинском отделении Севастополь Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer...»

«ЛЕЧЕНИЕ ДИАРЕИ Учебное пособие для врачей и других категорий медработников старшего звена Учебное пособие для врачей и других категорий медработников старшего звена Департамент здоровья и развития детей и подростков ЛЕЧЕНИЕ ДИАРЕИ Учебное пособие для врачей и других категорий медработников старшего звена Учебное пособие для врачей и других категорий медработников старшено звена Выражение признательности Всемирная организация здравоохранения с благодарностью отмечает большой вклад многих...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Ивановский государственный химико-технологический университет С.А. Буймова, А.Г. Бубнов КОМПЛЕКСНАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА РОДНИКОВЫХ ВОД НА ПРИМЕРЕ ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИ Под редакцией А.Г. Бубнова Иваново 2012 УДК 502.51(282.02):556.3(043.2) Буймова, С.А. Комплексная оценка качества родниковых вод на примере Ивановской области / С.А. Буймова, А.Г. Бубнов; под ред. А.Г. Бубнова; Иван. гос. хим.-технол. ун-т. – Иваново, 2012. – 463 с. ISBN...»

«Я БЫЛ НИЩИМ СТАЛ БОГАТЫМ! Владимир ДОВГАНЬ совместно с Еленой Минилбаевой ИЗДАНИЕ ТРЕТЬЕ, ДОПОЛНЕННОЕ Владимир Довгань, Елена Минилбаева Я был нищим стал богатым М.: EDELSTAR, 2007. – 304 c. Сегодня в мире насчитывается семнадцать миллионов долларовых миллионе ров. Много это или мало? Мало! Потому что в этом списке нет твоего имени! В чем секрет богатства? И существует ли он? Да! Этот секрет есть! Хотите узнать его? Читайте уникальную историю жизни выдающегося изобретателя и предприни мателя,...»

«Елена Анатольевна Екжанова Елена Владимировна Резникова Основы интегрированного обучения: пособие для вузов Текст предоставлен правообладателемhttp://www.litres.ru Основы интегрированного обучения : пособие для вузов / Е. А. Екжанова, Е. В. Резникова: Дрофа; Москва; 2008 ISBN 978-5-358-04651-1 Аннотация В пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты социальнообразовательной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в среду нормально развивающихся сверстников....»

«КОМИТЕТ ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ ПРАВИТЕЛЬСТВА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ГОУВПО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ им. И.И. МЕЧНИКОВА ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Главный гастроэнтеролог Первый заместитель председателя Комитета по здравоохранению Комитета по здравоохранению Правительства Санкт-Петербурга Правительства Санкт-Петербурга проф. Е.И. Ткаченко В.Е. Жолобов 30 ноября 2009 г 1 декабря 2009 г КлиничесКие аспеКты...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО Владивостокский государственный медицинский университет Факультет клинической психологии МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО Дальневосточный федеральный университет ГОУ ВПО Владивостокский государственный университет экономики и сервиса ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА ГОУ ВПО Морской государственный университет им. адм. Г.И. Невельского ПРОБЛЕМА ЗДОРОВЬЯ ЛИЧНОСТИ В...»

«Н. В. Третьякова ОСНОВЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ Екатеринбург РГППУ 2011 Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВПО Российский государственный профессионально-педагогический университет Учреждение Российской академии образования Уральское отделение Н. В. Третьякова ОСНОВЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ Практикум Рекомендовано Государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования Московский педагогический государственный университет в качестве учебного пособия для...»

«Пол Экман: Психология эмоций. Я знаю, что ты чувствуешь Пол Экман Психология эмоций. Я знаю, что ты чувствуешь Психология эмоций. Я знаю, что ты чувствуешь: Питер; СПб; 2010 ISBN 5–49807–705–5 Пол Экман: Психология эмоций. Я знаю, что ты чувствуешь Аннотация Что играет решающую роль в управлении поведением? Что читается по лицам и определяет качество нашей жизни? Что лежит в основе эффективного общения? Что мы испытываем с самого раннего детства? На все эти вопросы ответ один – эмоции. Эмоции...»

«ИННОВАЦИОННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕКРЕАЦИИ, ФИЗИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ И ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ VI международная научная конференция (28 - 29 ноября 2013 г.) ХАРЬКОВБЕЛГОРОД–КРАСНОЯРСК Харьковская государственная академия физической культуры Харьковский национальный университет имени В.Н. Каразина Харьковский национальный медицинский университет Белгородский государственный национальный исследовательский университет НИУ БелГУ, Россия Сибирский федеральный университет, г. Красноярск, Россия...»

«МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РФ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЛУЖБА ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕT ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ _ Кафедра безопасности полетов и жизнедеятельности О.Г. Феоктистова, Т.В. Наумова ПОСОБИЕ к выполнению лабораторных работ по дисциплине ЭКОЛОГИЯ для студентов всех специальностей дневного обучения Москва – PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com ББК 57. Ф Рецензент д-р техн. наук, проф. Б.В. Зубков Феоктистова О.Г., Наумова Т.В....»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М.ГОРЬКОГО. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОНКОЛОГИИ для студентов 6 курса медицинских факультетов УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Донецк, 2012 1 Авторский коллектив. Г.В.Бондарь, Ю.И.Яковец, А.Ю.Попович, И.Е.Седаков, В.Н.Кравцова, Н.В.Крюков, В.Г.Бондарь, Н.В. Куприенко, А.А.Чистяков, Б.А.Богданов, А.А. Анищенко, И.О. Шумило, А.А. Мальцев, Д.А. Шкарбун Методические указания по онкологии для студентов 6 курса медицинских...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт государственного администрирования (НОУ ВПО ИГА) Учебно-методический комплекс Павлова О.Е. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни Москва 2013 1 УДК Л Учебно-методический комплекс рассмотрен и одобрен на заседании кафедры Психологии 31 августа 2013 г., протокол №1 Автор – Павлова О.Е., кандидат биологических наук, доцент кафедры психологии Рецензент – Павлова О.Е. Основы медицинских знаний и...»

«1 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА СТУДЕНТА под редакцией профессора, доктора педагогических наук В.И.Ильинича Рекомендовано Министерством общего и профессионального Образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений МОСКВА 2000 2 УД К 378.172(075.8) ББК75 Ф50 Коллектив авторов: Доктор педагогических наук профессор МЛ. Виленский (гл. 3,4); кандидат педагогических наук доцент А.И. Зайцев (гл. 9); доктор педагогических наук профессор В.И. Ильинич (гл. 5,7,.8,10,11);...»

«Российская академия медицинских наук Сибирское отделение Дальневосточный научный центр физиологии и патологии дыхания Л.В. Боговин, Ю.М. Перельман, В.П. Колосов ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ БОЛЬНЫХ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМОЙ г. Владивосток Дальнаука 2013 УДК 616.248:616-009 ББК 54.122 56.12-32 Б 74 ISBN 978-5-8044-1405-5 Боговин Л.В., Перельман Ю.М., Колосов В.П. Психологические особенности больных бронхиальной астмой: монография. Владивосток: Дальнаука, 2013. 248 с. ISBN 978-5-8044-1405-5 Монография...»

«ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА МОЛОДЕЖИ: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ Минск БГМУ 2013 МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА МОЛОДЕЖИ: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ Тезисы докладов Международной научно-практической конференции г. Минск, 25–26 апреля Минск БГМУ 2013 УДК 613.71-053.8 (043.2) ББК 53.54 О-46 Р е д а к ц и о н н а я к о л л е г и я: Е. С....»

«Н.А. Борсук, О.В. Жарков ГАНДБОЛ В СИСТЕМЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ Брест 2013 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ Брестский государственный технический университет Кафедра физического воспитания и спорта ГАНДБОЛ В СИСТЕМЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ (МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ) Брест 2013 2 УДК 796 ББК 75.711 В методических рекомендациях раскрываются вопросы по основам обучения технике игры в нападении и защите, методике обучения техническим и...»

«здоровье и красота Е. А. Романова ЛЕЧЕНИЕ заболеваний желудка и кишечника РИПОЛ КЛАССИК Москва, 2010 УДК 615.89 ББК 53.59 Р69 Романова, Е. А. Р69 Лечение заболеваний желудка и кишечника / Е. А. Романова. — М. : РИПОЛ классик, 2010. — 64 с. — (Здоровье и красота). ISBN 978-5-7905-5034-8 Желудок и кишечник играют очень важную роль в нашем организме, и когда эти органы оказываются пораженными какой-либо болезнью, это отражается на состоянии других органов и систем. Поэтому при обнаружении болезни...»

«Януш Вишневский Одиночество в Сети Одиночество в Сети: Азбука-Классика; СПб; 2005 ISBN 5-352-01506-8 Оригинал: Janusz Wisniewski, “Samotnosc w sieci” Перевод: Леонид Цывьян Аннотация Из всего, что вечно, самый краткий срок у любви – таков лейтмотив европейского бестселлера Я. Вишневского. Герои Одиночества в сети встречаются в интернет-чатах, обмениваются эротическими фантазиями, рассказывают истории из своей жизни, которые оказываются похлеще любого вымысла. Встретятся они в Париже, пройдя не...»

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Департамент по печати и научно-учебному книгоизданию КАТАЛОГ КНИГ ИЗДАТЕЛЬСТВА ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА Август–сентябрь 2012 Санкт-Петербург 2012 ББК 76.17я1 К 29 Каталог книг Издательства Политехнического университета : каталог.  – СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2012. – 24 с. Качество образования в вузе во многом определяется его книгоиздательской деятельностью. Вы держите в руках каталог, в котором собрана информация о 37...»






 
© 2013 www.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.